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            【中文期刊】 李春会  孟红燕  等 《中华护理教育》 2024年21卷6期 706-711页CSCD

            【摘要】 目的 探讨虚实结合教学在护理综合技能训练课程中的应用效果.方法 在明确教学方法、打造教学资源库、构建教学实施方案、明确教学评价内容的基础上,选取某高校2020级61名护理本科生为研究对象,在护理综合技能训练课程中对其开展虚实结合教学,教学过...

            【关键词】 教育,护理护理综合技能训练本科

            浏览:26 被引:6 下载:29
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            【中文期刊】 黄秋香  赖景秀  等 《深圳中西医结合杂志》 2023年33卷19期 131-134页

            【摘要】 目的:探究在产科护理技能培训中运用综合性模拟产房技能训练对于产科低年资护士临床技能提升的作用.方法:选取 2022 年 6 月至 2023 年 5 月泉州市第一医院的 48 例产科低年资护士作为研究对象,根据随机数字表法分对照组和观察组,各...

            【关键词】 产科低年资护士产科护理技能培训

            浏览:4 被引:0 下载:1
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            【中文期刊】 郭小燕  金晓燕  等 《护理研究》 2021年35卷8期 1492-1495页ISTICPKU

            【摘要】 目的:基于模糊综合评价法对护理技能综合训练课程情景模拟教学质量进行评价.方法:整群抽取2017级218名全日制本科护生作为研究对象,采用模糊综合评价法对护理技能综合训练情景模拟教学质量进行评价.结果:情景模拟教学质量总评分为(82.65±1...

            【关键词】 护理技能综合训练情景模拟教学

            浏览:87 被引:14 下载:227
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            【中文期刊】 景丽伟  张超  等 《护理研究》 2014年20期 2547-2548页ISTICPKU

            【摘要】 [目的]探讨综合救护技能模拟训练在《急救护理学》实验课程中的应用效果。[方法]对照组为2008级本科护生,采用传统教学方法,观察组为2009级本科护生,采用综合救护技能模拟训练教学方法。采用自行设计调查量表结合理论与技能操作考核等方式对教学...

            【关键词】 《急救护理学》综合护理技能训练教学效果

            浏览:133 被引:8 下载:53
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            【中文期刊】 崔德花  王所荣  等 《昆明医科大学学报》 2020年41卷4期 167-171页ISTICCA

            【摘要】 目的 分析PBL教学法在护理综合技能训练课上对护生批判性思维能力的影响,同时了解PBL教学法的实施效果.方法 选取某高职院校2019年4月至6月参加实习前护理综合技能训练的两个大专班共125名护生为研究对象,一个班62人设为观察组,另一个班...

            【关键词】 PBL教学法批判性思维护理综合技能训练

            浏览:95 被引:30 下载:375
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            【中文期刊】 王丽华  《护理研究》 2012年26卷13期 1237-1239页ISTICPKU

            【摘要】 [目的]探讨基础护理实训教学新方法的可行性.[方法]选取2007级两个班级,实验班将校内实训基地建设成仿真医院,学生于第4学期在仿真医院根据时间节点训练护理技能,增加综合性、障碍性、研究性实训内容;对照班不进行此项训练.比较两个班级学生综合...

            【关键词】 基础护理技能教学综合能力

            浏览:138 被引:3 下载:33
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            【中文期刊】 张连辉  《护理研究》 2009年23卷17期 1573-1574页ISTICPKU

            【摘要】 基础护理实践技能综合训练是根据"岗位分析和岗位工作过程"确定综合训练目标.设计一定的教学背景,教师引导护生结合教学背景制定训练内容和方法,采取"教一学一练"一体化的方式进行模拟实践教学,充分发挥校内实训基地的作用.实行开放式教学模式,深入教...

            【关键词】 基础护理实践技能综合训练

            浏览:94 被引:4 下载:8
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            【中文期刊】 曾旭婧  《科技风》 2020年30期 43-44页

            【摘要】 目的:探讨基于"SPOC+SSP"的翻转课堂教学模式在高职助产基础护理综合实训教学中的应用效果.方法:选取高职助产专业三年制二年级学生共402人为研究对象,采用同期分层整群随机对照实验的方法,对照组201人采用传统教学模式,实验组201人采...

            【关键词】 翻转课堂SPOC基础护理

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            【中文期刊】 梁艳  王晶  《卫生职业教育》 2020年38卷21期 82-83页

            【摘要】 综合技能训练是护理专业的核心课程.笔者创新实训教学方法,将赛学结合教学模式应用于护理专业综合技能训练,提高护生护理实践技能,为顶岗实习奠定基础,取得较好教学效果.

            【关键词】 赛学结合综合技能训练护理专业

            浏览:19 被引:3 下载:13
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            【中文期刊】 曾旭婧  《科技风》 2020年23期 48-49页

            【摘要】 基于"互联网+教育"的理念,本研究着重探讨以云课堂智慧职教平台为载体的SPOC结合PDG教学的混合式翻转课堂教学模式在高职助产专业综合技能训练课程"基础护理部分"中的设计应用,兼顾课前、课中和课后三个阶段,从而有效促进教学资源的合理利用,提...

            【关键词】 SPOCPDG教学法翻转课堂

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