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【中文期刊】 朱永香 王倩 等 《护理研究》 2011年25卷27期 2532-2533页ISTICPKU
【摘要】 探索将护理职业道德渗透到生理学教学活动中的多种途径,使生理学知识与护理职业道德有机结合起来,以期培养出知识能力并重的具有较高人文素质的应用型护理人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘娟 《护理学杂志》 2009年24卷16期 17-18页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对护士进行职业道德教育,提高思想认识,开展岗前培训、在职教育培训、专题讲座,提高职业素质;医院设立投诉信箱、投诉电话,随机抽查患者对护理工作的满意度,各病区设立意见箱,完善护理道德规范,完善护士职业化礼仪行为与人性化服务规范.结果护士职业素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 多文兰 张燕 《护理实践与研究》 2011年08卷9期 99-101页ISTIC
【摘要】 护理职业道德是在医疗护理过程中调整护士与患者、其他医护人员以及社会之间相互关系的行为准则和规范.护理人员的道德理想、道德信念、道德品质,直接影响和决定着护士对待护理工作和患者的根本态度,也直接影响和制约着护理质量.但目前高职护理职业道德教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾桂萍 《中外健康文摘》 2012年09卷21期 364-365页
【摘要】 医德是医护人员在从事医疗活动中必须具备的职业心理素质和职业习惯,是调节医护人员与病人之间、医护人员之间、医护人员与社会之间关系行为准则和规范的总和.护理职业道德是指在护理专业特定范围内的职业道德,是护理社会价值和护士理想价值的具体体现.护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郜芬芬 罗花梅 《祝您健康·新医药》 2011年5期 87-88页
【摘要】 护理职业道德是在医疗护理过程中调整护士与病人、与其他医务人员和社会之间相互关系的行为准则和规范.它属于职业道德中的一种,是一般社会道德在护理科学中的特殊表现.护理职业道德能够调整护士与病人、与其他医务人员和社会之间的相互关系,引导护理人员热...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓奕 李小英 《医学信息（下旬刊）》 2011年24卷10期 442-443页
【摘要】 良好的职业道德是目前形势下护理工作人员的必备素质,是其为病人提供优质护理服务的保证.本文从护理职业道德的概念、护理生培养道德的重要性及途径等方面进行文献回顾,旨在了解护理专业学生职业道德素质培养的的现状.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭青 崔婧 《黑龙江科学》 2024年15卷15期 93-95页
【摘要】 基于OBE理念探讨将课程思政融入基础护理学教学实践的效果.研究结果表明,基于OBE理念将课程思政融入基础护理学课程后,学生的综合素质得到了显著提升,不仅学习态度与兴趣、学习成果和课程思政认同度明显增强,学生对课程内容的理解和掌握程度也不断提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段凯旋 李睿明 等 《护理学杂志》 2022年37卷1期 10-12页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 建设内科护理学课程思政案例库,为开展课程思政教学提供参考.方法 组建思政案例库建设团队,修订课程标准,确定六大核心思政元素,收集素材案例,邀请专家审核修订思政案例.结果 形成内科护理学课程思政案例131个,其中核心价值观17个、科学精...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴红梅 李莹 等 《护理学杂志》 2022年37卷21期 53-57页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理人员道德勇气与道德困境的现状及其相关性,为采取针对性措施降低护理人员道德困境水平提供参考.方法 采用护士道德勇气量表与护士道德困境量表,方便抽取390名护理人员进行调查.结果 护理人员的道德勇气评分为(79.95±13.71)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许娇 韩利 等 《护理学杂志》 2022年37卷16期 51-53页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解精神科护士道德勇气现状,分析其影响因素,为针对性干预提供参考.方法 采用护士道德勇气量表、道德困境量表对305名精神科护士进行调查.结果 精神科护士道德勇气总分为(79.00±13.09)分.多元线性回归分析显示,职务、职称、每月...
- 概要：
- 方法：
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