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【中文期刊】 叶旭春 姜安丽 等 《解放军护理杂志》 2005年22卷9期 94-95页ISTICPKUCSCD
【摘要】 采用模拟临床情境(病例)讨论法,以大班理论课形式实施"护理评判性思维"的课堂教学,并在本课程的其他教学内容中采用反思性教学法不断强化培养学生的评判性思维意识和能力,经课前课后调查显示,学生的护理评判性思维认知程度有了明显提高.同时也对实施护...
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【中文期刊】 田琛霞 王玲 等 《护理管理杂志》 2015年15卷8期 579-581页ISTICCSCD
【摘要】 文章介绍了护理人员评判思维能力的现状.回顾和总结了国内外护理人员评判性思维能力的评估工具,为我国护理评判性思维测评工具的研制和应用提供思路.
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【中文期刊】 王薇 江寅芳 《护理与康复》 2011年10卷4期 279-281页ISTIC
【摘要】 目的 了解临床护理带教老师对评判性思维概念内涵的理解.方法 采用美国护理专家Scheffer和Rubenfeld研究的护理评判性思维理论架构为模板,设计半结构式访谈提纲,与临床护理带教老师16人作了访谈,用类属分析法将资料进行分析、整理,归...
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【中文期刊】 江寅芳 《护理学报》 2011年18卷4期 1-5页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 从上世纪80年代初评判性社会理论被引入护理,经过多年的发展,评判性思维(critical thinking,CT)已成为当今国际护理中的研究热点之一.国际护理界已通过大量研究证实评判性思维在护理教育、临床实践及护理科研中的重要意义[1...
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【中文期刊】 乔桂圆 陈宁波 等 《护理学杂志》 2025年40卷11期 19-23页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于STEM教育理念和Tanner模式的护理综合实训案例教学实践效果.方法 选取护理专业2021级本科学生作为研究对象,通过抽签方法各选取2个班作为观察组和对照组,各102人.对照组在护理综合实训课程中采用常规案例教学法;观察组基...
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【中文期刊】 王左 马宝丰 等 《广州医科大学学报》 2025年53卷2期 50-55页ISTIC
【摘要】 目的:探讨评判性思维模式下多维支持护理在下肢骨折患者围术期的应用效果.方法:将我院2021年6月到2022年12月收治的102例下肢骨折手术患者(行常规护理)纳入对照组,将2023年1月到2024年6月收治的98例下肢骨折手术患者(行评判性...
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【中文期刊】 代梦琴 邱云 等 《中国现代医生》 2025年63卷7期 74-76,102页
【摘要】 目的 探讨在儿科护理临床教学中应用基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念的导入-目标-前测-参与式学习-后测-总结(bridge-in,objective,pre-assessment,partic...
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【中文期刊】 吴丽英 林美群 《医学理论与实践》 2025年38卷16期 2827-2829页
【摘要】 目的:观察基于评判性思维开展心身社灵全匹配护理在肝硬化合并上消化道出血患者中的应用效果.方法:选择2022 年1 月—2024 年6 月于我院治疗的肝硬化上消化道出血患者80 例为观察样本,以随机数字表法分为试验组与对照组,各40 例.对照...
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【中文期刊】 王惠艳 王惠茹 等 《中国卫生产业》 2025年22卷3期 122-125页
【摘要】 目的 探究妇产科护理人员应用临床案例导向型护理管理模式的效果.方法 选取2022年5月—2024年6月浙江大学医学院附属妇产科医院吉林医院在职护理人员12名,根据时间不同分为管理前(2022年5月—2023年5月)实施传统管理模式,管理后(...
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【中文期刊】 杨倩 《医学信息》 2025年38卷15期 176-179页
【摘要】 目的 评判性思维护理模式联合亲情护理对癫痫患儿依从性的影响.方法 选取2020年5月-2023年5月我院诊治的60例癫痫患儿为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各组30例.对照组采用常规护理,观察组采用评判性思维护理模式联合亲情...
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