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【中文期刊】 袁静 解飞 等 《海军医学杂志》 2025年46卷9期 970-972页ISTIC
【摘要】 目的 探讨儿科门诊护理专业实习学生(简称"护生")带教情景模拟案例的构建及在临床培训中的效果.方法 通过组建儿科门诊护生临床带教情景模拟案例建设团队,收集素材、修订案例,选取 2023 年 3 月至 2024 年 8 月在上海市某三级甲等医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冷羽 谢薇 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷11期 10-12页
【摘要】 目的 探讨双师制模式对本科实习护生临床教学的影响.方法 选取2020年7月—2021年4月在贵州中医药大学第一附属医院实习的本科护生,随机分为对照组和观察组,各40名.对照组实施传统带教模式,观察组实施双师制带教模式.比较两组护生实习结束前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽霞 《中国高等医学教育》 2023年6期 104,116页
【摘要】 目的:探讨Seminar联合循证医学思维下的CBL教学法在泌尿外科护生带教中的应用效果.方法:选取我院2021年5月至2022年11月期间的54名护生作为临床带教研究对象,按照随机数表法分为试验组和对照组,各27 名,对照组采用常规带教模式...
【关键词】 研讨会式；循证医学；以病例为基础的学习模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗珊珊 邱圣红 等 《医学理论与实践》 2022年35卷21期 3767-3769页
【摘要】 目的:探究放疗科护生临床带教应用BOPPPS教学模式配合微课教学对理论考核及技能操作水平的影响.方法:选择2017年1月—2021年5月我院放疗科护生88人作为观察对象,采用随机数字法将护生均分为两组,每组44人.对照组接受传统带教模式,试...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王鑫 陈静静 等 《解放军护理杂志》 2017年34卷15期 56-57,66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨实证护理教学法在护生临床带教中的应用方法及效果.方法 便利抽样法选择2012年8月至2015年9月在第二军医大学长征医院健康管理科进行临床实习的104名实习护生为研究对象,将2012年8月至2013年12月入科实习的51名护生为对...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘静兰 刘琼 等 《护理研究》 2015年11期 1342-1344页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨系统脱敏疗法训练对综合重症监护病房（IC U ）实习护生情境性焦虑、恐惧的影响，提高综合IC U护生临床实习质量。[方法]将2011年7月—2013年7月轮转入 IC U 实习的71例本科护生随机分为两组，对照组护生采用常规模式...
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【中文期刊】 彭翠娥 王卫红 《护理学杂志》 2013年28卷24期 70-72页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨品管圈活动在提高临床护生带教质量方面的应用效果.方法 针对护理实习生在临床工作中的学习效率、带教质量,成立爱心品管圈,确立“提高临床护生的带教质量”的活动主题,运用PDCA循环原则,进行现状调查、要因分析、实施对策制定、效果检验、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐小丽 何剑 等 《中国医学伦理学》 2012年25卷4期 451-453页ISTICPKU
【摘要】 目的 有针对性地将人文素质教育融入中专护生临床护理教学中,培养具有人文精神的护理人才,为患者提供优质护理服务.方法 完善教学管理组织和规范教学管理,营造良好的人文实习环境,并针对中专护生的特点采取相应措施.结果 实施人文素质教育后,中专护生...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 谢媛琪 陈菜凤 等 《护理研究》 2010年24卷19期 1767-1769页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨师生双向层级管理在实习护生临床带教中的应用情况.[方法]对2008届护生,将师生双向层级管理引入临床带教管理工作中,对2007届护生采用传统的一对一临床带教方法.于护生实习结束后采用师资教学水平满意度测评表、本科护生临床实践行为...
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【中文期刊】 毛慧萍 黄芳 等 《解放军护理杂志》 2009年26卷6期 54-55页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨全方位个体化控制和清理管理模式(overall every control and clear,OEC)在本科护生带教工作中的应用情况.方法 将OEC引入本科护生的临床护理教学管理工作,保证教学质量控制的有效性和适宜性;采用护生评...
- 概要：
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