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【中文期刊】 张煜 孙佐君 等 《中华消化病与影像杂志（电子版）》 2022年12卷3期 175-176页ISTIC
【摘要】 目的:探讨启发式临床医学教学模式(PCMC)在消化医学中心护生医院感染防控带教中的应用效果，以期为临床感控教学提供指导和依据。方法:选取2019年6月至2021年5月在徐州医科大学第二附属医院消化医学中心实习护士72名，按年份和培训方法不同...
【关键词】 启发式临床医学教学模式；医院感染；护生带教；
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【中文期刊】 孙宇 赵红 等 《中华现代护理杂志》 2021年27卷12期 1666-1670页ISTIC
【摘要】 目的:探讨院校协作开展的妇产科护理学"云见习"的可行性及教学效果，为开展在线实践教学提供参考。方法:采用便利抽样方法，选取北京协和医学院护理学院2018级1、2班的护理本科生为研究对象，于2020年6月对其进行为期1周的妇产科护理学"云见习...
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【中文期刊】 贺一革 赵钰 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷6期 671-676页ISTIC
【摘要】 目的:探索以课程培养为核心、以讲座培养为补充、以社团培养为强化的"三位一体"培养模式对系统提升高职护生健康教育能力的效果。方法:单纯随机整群抽样抽取209名护生为研究对象，并随机分为实验组和对照组；实验组采用"三位一体"培养模式进行教学，对...
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【中文期刊】 王晓晓 赵素红 等 《国际护理学杂志》 2021年40卷2期 211-214页ISTIC
【摘要】 目的:探究情景模拟教学联合PBL教学法在儿科实习护生带教中的应用效果。方法:选取2017年9月至2019年3月在该院儿科实习的护生98例为研究对象，按照带教方式分为对照组和观察组各49例。对照组采用传统教学模式带教，观察组采用情景模拟教学法...
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【中文期刊】 逄冬 隋树杰 等 《中华现代护理杂志》 2021年27卷14期 1932-1936页ISTIC
【摘要】 目的:探讨在线教学督导在本科护生护理教学质量中的应用效果。方法:采用便利抽样法，选择哈尔滨医科大学护理学院2019年9月—2020年1月2017级和2020年3—7月2018级本科护生为研究对象。将2018级本科护生纳入在线直播授课组（ ...
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【中文期刊】 郭宁 程相红 《国际护理学杂志》 2021年40卷8期 1354-1357页ISTIC
【摘要】 目的:探究任务驱动联合以问题式学习(PBL)教学法对产科实习护生带教质量的影响。方法:选取2018年9月至2019年3月在河南省人民医院产科实习的156名护生，将护生随机分为常规组及研究组，对常规组护生进行PBL教学，对研究组护生在PBL教...
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【中文期刊】 高稳 潘寒寒 等 《国际护理学杂志》 2021年40卷5期 779-782页ISTIC
【摘要】 目的:探讨翻转课堂、思维导图教学法联合以问题为导向的教学方法(PBL)对感染科护生综合能力的影响。方法:选取2017年9月至2019年9月河南省人民医院在感染科实习的护理实习生84名，其中2017年9月至2018年9月护理实习生42名接受常...
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【中文期刊】 黄美凌 李妍 等 《中国实用护理杂志》 2021年37卷1期 7-17页ISTIC
【摘要】 目的:初步构建护理本科实习生临床教学质量督导评价的指标体系。方法:以三维质量结构模型为基础，采用德尔菲法确立护理本科实习生临床教学质量督导评价指标体系的内容，运用层次分析法确定各级指标的权重。结果:2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为92.8...
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【中文期刊】 闻荣 《国际护理学杂志》 2021年40卷2期 207-211页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于护士核心能力的带教管理模式在护理实习生临床教学中的应用效果。方法:选取2016～2018年在该院进行实习的护生为本研究对象，根据实习时间的先后顺序分为对照组和研究组。2016年6月至2017年4月在该院实习的35名护生为对照组...
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【中文期刊】 李珊珊 《国际护理学杂志》 2021年40卷3期 403-406页ISTIC
【摘要】 目的:探讨在眼科手术室实习护士临床带教中运用构思-设计-实现-运作(CDIO)教学模式的效果。方法:2019年1月至2019年9月选取该院眼科实习护士69名，随机分为对照组(34例)和观察组(35例)，对照组采用传统教学，观察组采用CDIO...
【关键词】 眼科手术室；构思-设计-实现-运作教学模式；实习护生；
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