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【中文期刊】 汪玲华 陈群 等 《中国儿童保健杂志》 2014年22卷3期 301-304页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨拒绝上学组儿童的家庭环境特征及父母养育方式特点.方法 采用家庭环境量表、父母养育方式评价量表对54例拒绝上学组儿童、78例正常儿童分别进行评估.结果 家庭环境量表中,矛盾性得分病例组高于对照组,除在控制性方面得分没有明显差异外,余...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈群 《中国儿童保健杂志》 2013年21卷1期 57-59页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 拒绝上学(school refusal,SR)是儿童、青少年因情绪障碍,特别是焦虑和抑郁导致上学发生困难,并出现回避上学行为的一种心理疾病.随着社会的发展和进步,其发病率越来越高.SR不仅干扰了儿童、青少年的学习与成长,而且可能扰乱患儿家庭...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王旭梅 张莹 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2012年21卷9期 853-856页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 编制一个适合我国儿童青少年拒绝上学原因的问卷,并检验其信度和效度.方法 依据临床访谈以及查阅文献资料编制拒绝上学原因问卷初测版.在门诊进行小样本预测验,经定性分析与项目分析结果形成正式版问卷.采用整群抽样的方法,在沈阳市及其周边农村选...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪玲华 欧婉杏 等 《中国儿童保健杂志》 2012年20卷1期 29-31页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨拒绝上学行为儿童青少年的心理健康状况. [方法]采用一般情况问卷,艾森克个性测验(Eysenck Personality Questionaire,EPQ),焦虑自评量表(Self-Rating Scale,SAS)、抑郁自评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王晓雪 王旭梅 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷10期 941-943页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探索影响儿童青少年拒绝上学行为的相关因素.方法 采用横断面研究方法 .选取存在拒绝上学行为的学生141例作为病例组.从3所不同学校不同年级在读生中分层随机抽取109例作为对照组.由两名精神科医师依据<精神障碍诊断和统计手册>第四版(D...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴歆 刘芳 等 《儿科药学杂志》 2014年20卷8期 10-13页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨认知行为治疗(CBT)及联合氟西汀治疗拒绝上学的疗效.方法:选择2009年10月至2012年10月符合拒绝上学诊断标准的患者95例,年龄8～18岁.将95例患者随机分为CBT组(n=47)、CBT+氟西汀组(n=48),疗程12周...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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