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【中文期刊】 汪涛 冯正直 等 《重庆医学》 2010年39卷7期 774-776,779页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探讨伴抑郁症状个体指向遗忘任务(the directed forgetting)的事件相关电位特征,探寻可能存在的认知抑制机制.方法 采用德国BrainProduct公司生产的BrainAmp型ERP系统进行数据采集,11名伴抑郁症状...
【中文期刊】 汪涛 冯正直 等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2009年18卷3期 266-268页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨抑郁症状大学生在指向遗忘任务中对不同情绪词组的认知加工特点.方法 采用E-prime1.2软件系统编写指向遗忘试验程序,抑郁症状组和正常组各40名被试完成该试验,对2组被试的正确率和反应时进行统计分析.结果 ①2组被试在自由回忆阶...
【中文期刊】 黄红清 张卫 《心理发展与教育》 2003年19卷1期 44-48页
【摘要】 采用组块提示法,以小学二年级、五年级学生和大学生共104名为被试,考察语词记忆指向性遗忘效应的机制及其发展.结果表明:(1)各年龄段被试都明显存在着指向性遗忘效应;(2)指向性遗忘效应是提取抑制和选择性编码两种机制共同作用的结果,且年幼儿童...
【中文期刊】 杨丽娴 李铃芳 等 《心理与行为研究》 2019年17卷3期 311-317页
【摘要】 负性情绪会影响个体的注意与记忆.妒忌往往产生于社会比较,其对优势他人的指向性可能与定向遗忘指令产生"竞争".研究以情境模拟法诱发妒忌情绪,以108名在校大学生为被试,采用2(情绪状态:妒忌 、中性)×2(指示类型:记忆、遗忘)两因素混合实验...