换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6
- 1
- 1
- 2
- 2
- 2
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张嵘 刘晶 等 《循证护理》 2021年7卷2期 257-261页
【摘要】 目的:探索基于指导性文献阅读研讨的临床护理人员科研能力培养新模式的应用效果及存在问题.方法:采用指导性文献阅读研讨方案对31名呼吸与危重症医学科护士进行科研能力的培养,并对项目开展前后护理人员科研能力、自我效能感及科研产出情况进行对比分析....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜彩凤 赵勇 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷9期 6-9页
【摘要】 文献是研究成果重要表现形式,在研究生科研能力训练中发挥着重要的作用.针对中医诊断学专业硕士研究生文献阅读不足、缺乏针对性指导等问题,本研究通过线上线下混合式教育模式,以代表性文献的筛选、导读、讨论与汇报为基本教学环节,构建中医诊断学"指导性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨旻玥 叶斌 等 《中国卫生产业》 2018年15卷22期 114-116页
【摘要】 研究生的科研能力的培养是研究生教育中的重点,而由于目前研究生培养体制的限制,研究生的科研能力与本科生无明显差别,不能达到研究生培养的目的.该文以华西口腔医学院正颌外科为例,提出将指导性文献阅读与汇报引入研究生培养,可以在一定程度上提高研究生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李静 祁兴顺 《临床肝胆病杂志》 2017年33卷4期 621-622页ISTICPKUCA
【摘要】 1 指导原则该指导性文件代表美国肝病学会(AASLD)对成人肝硬化患者中肝细胞癌(HCC)监测、诊断和治疗的官方推荐.当前指南不同于以往AASLD实践指南.当前指南推荐是根据美国医学研究所制订的可信赖临床实践指南标准而制订的,并使用GRAD...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马丽 《科技视界》 2013年26期 219,289页
【摘要】 利用阅读疗法的辅助功能,为在校学习的医学生提供选择性或指导性的阅读,藉由阅读图书或接触其他信息材料,帮助医学生纾解负面情绪困扰,促进身体健康,提高学习效率.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭新评 刘海云 等 《中华医院管理杂志》 2017年33卷6期 467-469页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阅读是从视觉材料中获取信息的过程,阅读疗法就是以文献为媒介,将阅读作为保健、养生以及辅助治疗的手段,使自己或指导他人通过对文献内容的学习、讨论和领悟,养护和恢复身心健康的一种方法[1].临床阅读疗法是由专业图书馆员及医护人员等对"症"施书、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
