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【中文期刊】 朱守晶 却志群 等 《安徽农业科学》 2023年51卷8期 271-274页
【摘要】 本科毕业论文作为农学专业本科生培养过程中的重要实践环节,在检验本科生专业知识掌握程度、研究能力、开拓创新能力等方面起着重要作用,也是衡量高校毕业生培养质量的一个重要指标.对宜春学院近些年农学专业本科毕业论文的指导教师研究背景、指导教师职称、...
- 概要：
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【中文期刊】 张宏晨 王艳红 等 《解放军护理杂志》 2019年36卷9期 1-5页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建护理硕士专业学位研究生临床指导教师管理指标体系,为该群体的遴选、认证、培训、组织和考核提供科学依据.方法 通过Delphi法和层次分析法对16名护理专家进行两轮函询并确定管理体系指标及其权重.结果 函询专家的权威系数为0.73～0...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈丽 文华 等 《护理研究》 2013年27卷32期 3624-3625页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解四川省规范化护士培训中指导教师任职现状,探索指导教师的培养方向.[方法]采用问卷调查和访谈法对四川省16所医院300名规范化护士培训中指导教师的任职现状进行调查,并与3名省卫生厅护理专干和20名护理负责人进行了访谈.[结果]指导...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 齐艳 玄英哲 《护理研究》 2010年24卷3期 189-190,263页ISTICPKU
【摘要】 为探索专业护士培训指导教师胜任特征,根据胜任特征模型构建的经典方法,建立专业护士指导教师胜任特征模型构建框架并详细阐述.指导教师胜任特征模型的构建,为指导教师的甄选、评估、标准的形成及为教育研究者提供培养指导教师的理论依据,也可帮助护士进行...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王星月 刘战培 等 《中国医院管理》 2005年25卷8期 49-50页ISTICPKU
【摘要】 目的了解年轻医师对上级指导教师在能力和素质方面的需求,为教学医院合理配置师资提供有效信息.力法对教学医院的200名年轻医师对上级指导教师21项能力和素质需求进行了问卷调查.结果年轻医师对指导教师能力和素质的要求普遍较高,对团队合作精神的要求...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈丽 文华 等 《护士进修杂志》 2018年33卷9期 780-782页ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查规范化护士培训指导教师教学胜任力现状,并探讨其影响因素.方法 应用自行设计的问卷对四川省开展规范化护士培训的10家三级甲等医院132名指导教师教学胜任力进行调查.结果 规范化护士培训指导教师教学胜任力总分为(111.24±25.1...
- 概要：
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【中文期刊】 景达 罗二平 等 《医疗卫生装备》 2015年9期 141-143页ISTICCA
【摘要】 结合生物医学工程专业自身的学科特点，总结和分析了从指导教师、学生和管理部门3个层面对于影响该专业本科生毕业设计质量的一些重要因素；提出了充分发挥指导教师的主导作用、调动学生的积极性、强化和完善对毕业设计的监督和管理等建议，提高了生物医学工程...
- 概要：
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【中文期刊】 曾庆奇 刘婧 等 《中国毕业后医学教育》 2018年2卷5期 326-329,346页
【摘要】 为了解住院医师和指导教师在培训中存在的问题,加强过程管理,进一步提升住院医师规范化培训质量,北京大学人民医院采用中国医师协会360度评估系统开展评估,具体包括指导教师与住院医师的互评以及主班护士对住院医师的评价.共有住院医师1642人次、指...
- 概要：
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【中文期刊】 张凤云 谭焕然 等 《中国医学装备》 2006年3卷2期 45-47页ISTIC
【摘要】 药理系首次进行聘用研究生作为PBL指导教师的教改尝试,深刻体会到其重要性所在.研究生具有知识面宽、概念清楚、基础知识扎实等诸多优势,有利于提高本科生的教学质量.药理系组织研究生参加教学培训、开展讨论、吸纳有益的建议;提高研究生对PBL教学的...
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【中文期刊】 吕冠华 陈以国 等 《辽宁中医学院学报》 2004年6卷2期 153-155页ISTICCA
【摘要】 结合本单位在研究生指导教师管理方面的经验,分析了研究生指导教师在研究生培养过程中的担任角色及在研究生培养质量上的作用,并对研究生指导教师队伍建设提出了一整套管理方案.
- 概要：
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