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【中文期刊】 仇微 余宏凯 《中学生物教学》 2023年3期 19-21页
【摘要】 阐述了指导教师在高中生物学社团活动中的决策者、规划师、合伙人等角色定位,分析了在各种角色下教师实施教学的具体策略及方法途径.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘小粉 高琴 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年24期 3681-3682页
【摘要】 PBL在国内高等医学院校的应用越来越广泛,PBL是以学生为中心,以解答问题为驱动力,8~10个学生组成一组围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进行探讨的学习过程,学生小组讨论的效果好坏对学生的学习起到至关重要的作用,经过多年的实践,笔者就...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邓瑾嘉 《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷15期 76-77页
【摘要】 <篇首> 角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式;每个社会角色都代表着一套有关行为的社会标准[1].各种职业都有自己的角色形象特征.护理实验指导教师的职业特点是集实验指导教师和护士的双重角色于一身,既有实验指导教师的职业形象:德...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨丽 赵秋利 等 《中国高等医学教育》 2010年10期 7-8页
【摘要】 小组教学是近年来受到广泛重视的教学方法,这种以学生为主体,以教师为主导的教学方法,突破了传统的教学思想和模式,受到了学生和教师的一致认可,同时对指导教师也提出了新的挑战.指导教师必须打破传统观念,做好角色定位,善于引导,用心聆听,公正评价,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 黄爱松 刘强 等 《卫生职业教育》 2005年23卷7期 18-20页
【摘要】 主要论述了随着网络时代的到来,信息社会的文明使知识的创造、存储、学习、利用方式发生了革命性的变化,教师角色必须转换,才能适应网络时代对教师的要求.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 卢凯香 《中小学心理健康教育》 2025年14期 46-50页
【摘要】 一名初二女生出现了性别认同混乱问题,前来求助.心理教师通过引导来访学生找到问题的根源,开展了三个方面的辅导与干预:引导来访学生理清对好朋友的真实情感,找到背后的根源是性别认同混乱;使用认知疗法指导该生调整对性别角色的错误认知,突破性别刻板印...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 耿云霄 《山东电力高等专科学校学报》 2022年25卷2期 67-69,80页
【摘要】 高校思想政治课初任教师面临着角色转变与适应困难、自我效能感降低、职业发展困惑等问题.针对这些问题,提出了落实导师指导制度、搭建协同育人平台、创新入职培训形式、构建发展性评价体系等措施,以提升思想政治课初任教师的职业能力.
- 概要:
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【中文期刊】 沈曲 刘洋 等 《护理学杂志》 2016年31卷18期 97-100页ISTICPKUCSCD
【摘要】 教师导师制是美国研究型大学护理教师专业发展的有效途径之一.本文以宾夕法尼亚大学护理教师导师制为例,分析项目具体的运作过程,导师制项目包括个体导师制项目和团体指导项目.提出了从建立教师导师指导团队,导师的遴选、培养和支持,角色定位和要求以及实...
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- 结论:
【中文期刊】 张卜吉 《护理学杂志》 2014年29卷22期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解外科临床护理教师的角色压力现状,分析其影响因素,为减轻外科临床护理教师的角色压力提供参考.方法 采用中文版临床护理教师角色压力量表对北京某三甲临床教学医院64名外科临床护理教师进行问卷调查.结果 外科临床护理教师的角色压力得分56...
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- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 施萍 吴静雅 等 《中国全科医学》 2013年16卷31期 3730-3732页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨情景模拟角色扮演在0~36个月儿童健康管理培训中的作用.方法 于2011年4月和7月分别在中国社区卫生协会社区培训基地--舟山市新城社区卫生服务中心和沈阳市大南社区卫生服务中心举办社区0~36个月儿童健康管理师资培训班,参加培训的...
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- 方法:
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