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            【中文期刊】 刘俊秀  李静  《中医康复》 2024年1卷11期 30-33页

            【摘要】 通过梳理归纳《肘后备急方》中的推拿相关内容,从治法、手法及应用等方面探析学术特点,总结出其具有善用膏摩、药物丰富、手法多元、刚柔并济,应用广泛、善治急症的特点.旨在通过研究古文献指导临床实践,为传承古籍精华和提高推拿临床水平提供思路与方法,...

            【关键词】 《肘后备急方》推拿学术特点

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            【中文期刊】 李义凯  《医用生物力学》 2013年28卷3期 255-258页MEDLINEISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 推拿学历史悠久,源远流长,在中国传统医学中占有重要的地位.由于推拿手法治法简便,疗效独特,脊柱推拿手法对伤科疾患与疼痛病症有很好的疗效.虽然脊柱推拿临床应用广泛,但基础研究薄弱.本文从脊柱推拿手法作用的“力”本质及其与手法“形”关系、脊柱推...

            【关键词】 推拿脊柱推拿生物力学

            浏览:151 被引:37 下载:160
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            【中文期刊】 张爱华  张丽华  《解放军护理杂志》 2001年18卷6期 23-24页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 针对现行高等护理专业课程设置的特点要求,建议在专业基础课程群中增加<推拿学基础>,在护理专业课程上,依据疾病需要将推拿疗法融进护理措施中.主要教学方法:口头讲解、手法演示、角色扮演、临床实习、教学效果评价.

            【关键词】 推拿疗法高等护理课程护理教学

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            【中文期刊】 卓越  张欣  等 《长春中医药大学学报》 2017年33卷1期 146-148页ISTIC

            【摘要】 本文探讨“以学生为中心(SCL)”教学模式在小儿推拿教学工作中的运用.结合小儿推拿学的教学目标与课程任务,讨论SCL模式进行教学设计的具体方法,从设定有价值的教学目标、通过各层次的病例分析促进学生实现知行合一、通过设计多种课堂活动促进学生自...

            【关键词】 小儿推拿教学设计以学生为中心

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            【中文期刊】 曾科  王建伟  《针灸推拿医学(英文版)》 2017年15卷1期 63-66页ISTICCSCD

            【摘要】 中庸思想是儒家道德修养的最高准则。它发散开来又是处理政治、哲学乃至天地宇宙万物运动变化的独特的方法论;它所提出的解决问题的思想影响渗透了我国传统文化的方方面面。推拿疗法自古有之,作为传统中医学的重要组成部分,发展至今,形成了自己特有的理论和...

            【关键词】 推拿按摩中医推拿学

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            【中文期刊】 曹育  《山西中医学院学报》 2019年20卷5期 369-372页

            【摘要】 形成性教学评价体系的建立要体现学生课程学习过程的重要性,形成性评价的达成需要借助"互联网+"的平台应用现代混合教学模式并结合传统教学模式的二元优势.评价体系分为平时成绩和期末考试成绩两部分,平时成绩占比为30%,期末成绩占比为70%.其中平...

            【关键词】 推拿混合式教学形成性评价

            浏览:21 被引:6 下载:19
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            【中文期刊】 谢芳芳  田健材  等 《中医文献杂志》 2019年37卷5期 26-29页

            【摘要】 推拿学是现代中医学的重要组成部分.推拿曾经有多个名称,由于习惯称谓和人为区分等因素,至今学科名称仍存在推拿按摩共用的现象,二者时而相互区分,时而并存通用.通过梳理推拿学科名称的由来与变迁,分析推拿名称混乱的原因,建议应尽快统一学科名称,专注...

            【关键词】 按摩推拿学科名称

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            【中文期刊】 王列  王树东  等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷21期 3-5页

            【摘要】 目的 探讨BOPPPS教学模式下,小儿推拿学的教学模式的改革,寻求适应于当代大学生综合素质培养的方式方法.方法 设定试验组和对照组,试验组采用BOPPPS教学模式,对照组采用传统教学模式,2组在学期末分别进行问卷调查和成绩统计分析.结果 试...

            【关键词】 BOPPPS教学模式儿科

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            【中文期刊】 牛坤  谢毅强  等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷12期 145-146页

            【摘要】 随着我国经济发展及科技水平的不断提高,现代教育教学的理念也在不断更新,社会对高校教育质量的高度关注也激发了高校教师教学能力的广泛研究.在这样的背景之下,高校教师必须清楚认识教学能力的内涵,寻求教学能力提升的途径,以达到新时代教学目标的要求....

            【关键词】 推拿高校教师教学能力

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            【中文期刊】 王建珠  杨小存  等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷3期 19-21页

            【摘要】 在中医现代化及国际化大背景下,从学生因素、教师因素、教材因素及教学模式等方面分析探讨中医院校《推拿学》全英文教学中面临的问题和挑战.根据留学生的差异化特性对教育教学方案进行调整,优化教育教学方案,推进《推拿学》全英文教材建设及教学改革,搭建...

            【关键词】 推拿全英文教学留学生

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