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【中文期刊】 张歆 《药店周刊》 2021年30卷26期 162页
【摘要】 因中药注射剂里面含有大量的分子结构,成分的复杂性极易引发过敏反应,因此其安全性受到了一定的质疑,这也对其应用及发展带来一定的阻碍.对此就需要及时地针对现有问题进行深入分析研究.了解各中药注射剂的实际功效及成分含量,并制定严格的质量控制标准,...
【中文期刊】 王蕊 《药店周刊》 2021年30卷34期 143-144页
【摘要】 新时代的发展背景下,临床药理学教学相较传统教学流程发生了较大变化,若能够选择应用具有科学性与实效性的新式教学方案,不仅能突显出教学改革的示范引领优势,也是提高各高校整体教学水平、培养创新型医学人才的重要基础.本文从多个角度分析了新时代高素质...
【中文期刊】 杨振华 《药店周刊》 2021年30卷25期 173,183页
【摘要】 三年制临床医学专科的中医药课程设置上仅有中医学基础一门课程,设置上导向性不清、实用性不强.中医疫病学课程改革以中医疫病学为中心,以中医相关专业基础课程和中药方剂临床应用、中医康复护理学为三个基点,强化中医临床应用,突出中医药在重大疫病防治过...
【中文期刊】 张先钧 《现代预防医学》 2011年38卷14期 2756-2757,2766页 ISTICPKUCA
【摘要】 利用多媒体技术在信息传播中的优势,提高医学教育的效率和质量,是近年来医学教育改革中研究的热点问题.组织胚胎学是一门研究人体的微细结构及其相关功能、个体发生、生长及其发育机理为主要内容的形态学学科.传统教学中多以挂图、模型、幻灯或投影为辅助教...
【中文期刊】 李延兰 李小英 等 《新乡医学院学报》 2009年26卷1期 103-105页 ISTICCA
【摘要】 普通生物学是生物技术专业的必修专业基础课程,传统的教学模式不能满足学生学习之需要,为此针对普通生物学课程特点,结合生物技术的学科要求,探索了以传统的教学方法 为基础,以优化教学内容、培养能力、提高素质为目标,从教材选择、教学内容设置、教学方...
【中文期刊】 柏文琴 郜刚 《微生物学通报》 2012年39卷6期 848-852页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基因组学是生命科学领域的一门发展快速的前沿性学科.总结对基因组学课程教学改革与实践的一些体会,通过完善教学内容,实施多媒体+板书的教学手段,采用多种教学方法(启发式、讨论式和任务驱动式),实施双语教学等方面,提高了基因组学的教学效果.这为兄...
【中文期刊】 斯金平 朱玉球 等 《中国中药杂志》 2012年37卷3期 402-404页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 药用植物栽培学是一门既综合多种现代学科理论又有悠久应用历史的学科.为提高教学质量,作者从激发学生学习热情、精炼基本概念与理论、推进案例教学、突出学科前沿成果、加强学生实验与实习、引导学生科技创新等方面,对该学科的教学改革进行了实践.
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