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【中文期刊】 张桓 纪元 等 《现代职业教育》 2021年9期 112-113页
【摘要】 建立学生信息员制度是高校现代性与时代性和谐统一的要求,具有明显的现实意义.建立学生信息员制度十分必要,目前各高等院校都建立了各自的学生信息员制度,做法大同小异.但目前学生信息员制度在施行过程中存在一些问题,必须不断完善学生信息员制度.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨琳丽 王丽娟 等 《医学教育管理》 2020年6卷1期 1-5页
【摘要】 在高校教学质量监控工作中,及时掌握教学第一线信息,分析整理有效信息,正确评价教学工作,有针对性地解决教学中亟需解决的问题,是不可或缺的工作环节.学生是教学全程的亲历者,亦应是教学一线信息的提供者和教学效果的评价者.针对高校存在的忽视学生教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏芳 刘登宇 等 《继续医学教育》 2019年33卷9期 22-24页
【摘要】 高校学生教学信息员队伍是教学质量监控系统的重要组成部分,在质量管理中有着举足轻重的作用,是学生向教学管理部门反馈教学管理方面的意见和要求的重要途径.通过对高校校情与教学质量动态监测平台中的学生教学信息员管理模块进行开发与设计,并对学生教学信...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张曼 曾宪东 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷33期 32-35页
【摘要】 目的 观察临床医学专业学位研究生(临床专硕)学生教学信息员在医学基本技能培训中的作用,探讨临床专硕与住院医师规范化培训相结合("双轨制")中,临床基本技能培训质量控制的具体运行模式.方法 随机入选不同届临床专硕各共120人,设立A组为对照组...
【关键词】 学生教学信息员；双轨制；临床医学专业学位研究生；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 颜国利 方建群 等 《继续医学教育》 2017年31卷3期 55-57页
【摘要】 目的 调查学生在通过设立心理学双语助教信息员制度中的学习收获情况,进一步提高高等教育的教学质量.方法 将8个学习心理学双语课程班级分为两组,一组设立助教信息员,并且详细规定组织实施的要求;另外一组不设立助教信息员,比较两组学生对于教师和学习...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈广艳 成妮妮 等 《教育教学论坛》 2016年16期 259-260页
【摘要】 二级学院建立和完善科学的教学质量监控体系是高校提高教学质量的重要举措，学生教学信息员制度是高校教学质量监控系统的重要组成部分。本文从二级学院建立学生教学信息员制度着手，结合学院的实际阐述了建立学生信息员制度的意义、实践成效和存在问题，提出了...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 徐金菊 欧金梅 《课程教育研究》 2016年1期 37-37页
【摘要】 教学信息员是学生参与教学管理的主体地位体现，也是当代“以生为本”教育理念的组成部分。高校信息员制度推动教、学、管三方信息交流与互动，形成纵向与横向多维度的诉求与回应机制，完善教学质量保障体系。
- 概要：
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【中文期刊】 严发萍 陈昌杰 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年7期 259-261页
【摘要】 高校学生教学信息员制度是教学质量监督体系重要组成部分，是学生参与教学管理工作的直接体现。本文对蚌埠医学院学生教学信息员制度的实践活动进行全面总结，充分肯定该项工作在构建师生沟通交流平台、健全教学质量监控体系、促进教学改革、培养学生能力各方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 严发萍 邹兵 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2015年8期 1199-1200页
【摘要】 目的：对蚌埠医学院学生教学信息员制度实施情况进行总结，并针对存在的问题提出相应的改进措施。方法科学、严谨聘任并培训学生信息员；强化并落实学生信息员制度的宣传；确保学生教学信息员制度运行机制和激励机制；实行信息反馈手段现代化。结果通过学生信息...
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- 方法：
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