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【中文期刊】 蒋庆娟 卢运红 《护理研究》 2019年33卷18期 3250-3253页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查广西壮族自治区本科护理院校临终关怀教学现状,为护理本科专业临终关怀课程建设提供参考依据.[方法]运用分层抽样法选取广西壮族自治区1156名在校本科护生作为调查对象,就其所在学校临终关怀教学现状及对临终关怀的认知水平进行问卷调查....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张洁 谢伦芳 等 《护理研究》 2016年30卷30期 3779-3782页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护理本科生对器官捐献与移植的认知与意愿，以及其对器官移植相关课程的需求情况。[方法]采用一般情况调查表、器官捐献与移植认知调查问卷和器官捐献与移植课程需求问卷调查某医学院校的621名护理本科生。[结果]护理本科生对器官捐献与移植...
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【中文期刊】 柯珣瑜 李清 《中国当代医药》 2021年28卷31期 190-193页CA
【摘要】 目的 了解学生在新型冠状病毒肺炎疫情期间对《妇幼保健学》课程内容设置的需求,探讨学生对教学满意度程度,为优化课程设置,提高教学质量和深化教学改革提供依据.方法 以2019-2020年第二学期新型冠状病毒肺炎疫情期间厦门大学25名预防医学专业...
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- 结论：
【中文期刊】 尹华华 王仙园 等 《解放军护理杂志》 2009年26卷14期 60-62,70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 为适应未来战争需要,培养合格的军事护理人才,探寻<野战护理学>课程最佳的内容设置及教学方法.方法 采用半封闭式自编问卷结合访谈进行调查,对象为<野战护理学>必修课学员共75人.结果 学员认为有必要开设本门课程,学好本课程所需具备的最重...
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【中文期刊】 朱新侠 《中国全科医学》 2001年4卷8期 623-624页ISTICPKUCA
【摘要】 全科医学教育要培养出高素质的全科医生,以适应社区卫生服务发展的需要,就应树立全面培养和提高全科医生综合素质的指导思想,将素质教育贯穿于教书育人的全过程,重点抓好课程体系的建设、教学内容与教学方法的改革以及各项育人措施的落实.
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【中文期刊】 梁生旺 王淑美 等 《教育教学论坛》 2020年23期 347-349页
【摘要】 该文回顾了中药分析课程发展沿革,分析了当前中药分析教学现状,指出我国中药类专业中药分析教学过程中存在的问题,并通过对各个专业开设的中药分析类课程进行调研和思考,提出"分类设置,因专业而已"的设想,为制定中药类专业的教学计划、修定人才培养方案...
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【中文期刊】 李雅洁 《卫生软科学》 2018年32卷12期 66-69页ISTIC
【摘要】 加强高等医学院校的法治教育,培养具有法治意识、 法治精神和法治思维的高素质医学人才是一个亟待解决的问题.当前高等医学院校法治教育的现状是针对性不强、 实效性不足,存在对法治教育重视不够、 教育内容设置不合理、 教学形式不给力、 师资力量薄弱...
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【中文期刊】 曹丹 唐代生 《大学教育》 2019年9期 49-51,79页
【摘要】 文章论述了林业地理信息系统课程教学内容设置的必要性与三个原则,并根据这三个原则设置了该课程的理论教学内容和实验内容,同时建议增加实习教学环节.最后从激发学生学习兴趣和关注学生的教学反馈两方面探讨了这门课程的教学方法.
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【中文期刊】 马晓婧 李露 《高教学刊》 2019年4期 121-123页
【摘要】 随着涉外医疗活动的日趋频繁和跨文化交际学科研究的不断深入,医学生跨文化交际能力成为医学人才培养的目标之一,跨文化交际能力课程和教学体系也成为人才培养目标实现的重要工具.文章结合当前医学院校跨文化交际课程教学及研究现状,对跨文化交际课程教学内...
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【中文期刊】 李朝葵 肖凤玲 《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷11期 57-59,62页ISTICCA
【摘要】 分析了<医院信息系统>课程针对不同培养对象开展的面向应用、维护、开发等多层次的教学,为医学院校培养具有信息化工作技能的医学人才提供参考.
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