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【中文期刊】 董秋梅 张亚军 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷6期 136-138页
【摘要】 目的 探讨高校中医药教学名师的内涵建设,更好发挥教学名师的示范引领作用.方法 通过总结教学名师自身成长的经验及不足,就目前各高校及中医药院校质量工程中教学名师建设情况的相关文献,进行归纳分析总结.结果 教学名师的职业素养内涵建设应包括:广博...
【中文期刊】 周杨 张丽 《中医教育》 2019年38卷4期 22-24页
【摘要】 在高等中医药教育领域里,"名师"是指具有一定资历和职务、师德高尚,在教学、临床、科研、社会服务等方面取得突出贡献的优秀教师."名师"成长呈现出4个方面的规律:一般性与特殊性、周期性与阶段性、个体性与群体性、内部性与外部性."名师"培养可从师...
【中文期刊】 董海涛 王志中 《山西高等学校社会科学学报》 2016年28卷4期 40-43页
【摘要】 运用内容分析法对高校思政课教学名师相关情况进行分析,发现性别、教龄、学历、专业、行政职务、任职时间、受影响的人或事、基本要素等方面对名师的成长和作用的发挥产生一定的影响.因此,高校思政课教学名师的培养需要提高教学地位,开拓发展空间,搭建体制...
【中文期刊】 董海涛 王志中 《山西高等学校社会科学学报》 2015年11期 90-92页
【摘要】 高校思政课教学名师作为优秀人才在教育教学中发挥着重要作用。其能力偏高、业绩优秀且多社会兼职，但目前存在逐步脱离思政队伍的趋势，发展重心出现偏差。分析制约思政课教学名师发展的因素，主要有一定程度的职业倦怠、过多的行政事务、职业生涯的重新定位、...
【中文期刊】 毛近隆 《大学化学》 2014年29卷3期 84-86页
【摘要】 介绍笔者在清华大学访学期间聆听高等学校教学名师李艳梅老师的课堂讲授,感受名师的课堂风采和教学艺术的切身体验;记述了李艳梅老师在教学研究方面的经验心得和教育理念.
【中文期刊】 钟冬民 《卫生职业教育》 2013年31卷12期 34-35页
【摘要】 从卫生职教师资队伍建设管理角度,论述教学名师的意义、教学名师的作用,阐述教学名师与专业、课程和课堂间的关系,以勉励更多的专业教师成为名师.
【中文期刊】 杨艳 段志光 《中华医学科研管理杂志》 2012年25卷3期 206-209页 ISTIC
【摘要】 对我国高校生物医学领域2003-2009年72位教学名师的科学论文进行了排序—频度分布研究,72位教学名师科学论文数量指标除某省省级教学名师SCI论文数呈负指数分布外,均呈负对数分布;质量指标除国家级数学名师SCI论文篇年均被引呈线性分布、...
【中文期刊】 冀天威 贾连群 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷4期 192-195页
【摘要】 在高等医学院校医学教育过程中,后期的临床教学是决定医学生培养质量的关键环节.临床实践教学基地是实施临床教学的场所,也是完成高等医学教育必不可少的重要组成部分.文章探讨了在疫情背景下,实践教学基地建设名师、名课、名实践"三位一体"、医教协同育...
【中文期刊】 刘玥 朱淼 等 《医学教育管理》 2024年10卷z1期 136-140页
【摘要】 临床教学名师是双师型人才,他们既是优秀教师,也是优秀医师.临床教学名师在培养临床医学人才方面具有重大意义.针对医学院校培养临床教学名师的困境,以培养政治立场坚定、师德高尚,具备教学能力、梯队培养能力、科研能力和学术水准的临床教学名师为目标,...
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