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【中文期刊】 杜兆辉 毛秀珍  《中国全科医学》 2010年13卷31期 3485-3487页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 探索社区全科教学师资培养的方法.方法 对我中心参与教学的18名师资,制定师资培养方法并进行为期1年的实施.采用问卷调查法和小组访谈法对师资和学员进行调查.结果 师资在教学计划制定、撰写教案、授课技巧及表达能力等方面均有明显提高,差异有...

【关键词】 全科教学； 社区； 师资培养；

【中文期刊】 李娟 谭家泽  等 《中国继续医学教育》 2019年11卷14期 53-55页

【摘要】 护理实践教学是护理学生将理论与实践进行融合的重要阶段,是学生建立临床思维能力的关键时期,在这个阶段教师对学生的正确指导与引导至关重要.但多数医院对临床实践教学师资缺乏系统性培养,实践教师的教学能力及综合能力欠缺.为进一步加强护理实践教学师资...

【关键词】 护理教师； 实践教学； 实习护生；

【中文期刊】 蒋平 彭艳  等 《中国卫生产业》 2019年16卷8期 119-120页

【摘要】 围绕自主开发的《转化医学虚拟实验室》教学软件,大力开展基于提高实践教学水平的教学师资信息化培训.聚焦于通过优化实验教学资源,提升教师实践教学素养,促进医学生利用虚拟实验室等丰富的信息化资源学习,最终提升转化医学实验教学质量的目的进行探索.基...

【关键词】 转化医学； 虚拟实验室； 实践教学；

【中文期刊】 付延功  《遵义医学院学报》 2011年34卷1期 110-113页 ISTIC

【摘要】 目前高校思想政治理论课实践教学师资建设比较薄弱,主要问题表现在师资建设体制和机制不健全,教师数量和结构不合理,教师实践教学能力不高,师资培训较为欠缺等方面,成为制约思想政治理论课健康发展的瓶颈.本文提出解决的路径是:一是健全体制和机制；二是...

【关键词】 思想政治理论课； 实践教学； 师资培养；

【中文期刊】 王奕 严海东  《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷8期 951-953页 ISTIC

【摘要】 开展双语教学是培养国际化医学人才的重要举措，但目前存在的瓶颈问题是教学师资的匮乏。从双语教学对师资的要求和现状出发，在双语师资建设的实践过程中采取了以下做法：示范性授课、临床工作中渗透英语培训、带教留学生、编写双语教材、加强专业团队建设。

【关键词】 内科学双语教学； 师资建设； 教学改革；

【中文期刊】 钱宁  《医学信息》 2017年30卷8期 19-21页

【摘要】 目的 用现代管理学SWOT分析法理论,从管理学层面对社区全科教学师资培养工作进行分析并找到应对策略.方法通过SWOT分析法,对社区全科教学师资培养工作的内外部环境进行梳理,分析自身存在的优势和劣势,提出相应问题.结果通过分析,在克服劣势、把...

【关键词】 SWOT分析法； 社区全科教学师资；

【中文期刊】 朱京慈 李文荣  《实用护理杂志》 2003年19卷14期 73-74页 ISTIC

【摘要】 <篇首> 临床护理课程是护理教育的主干课程之一,其教学质量将给学生今后的临床实习和工作带来直接的影响,而教学质量的核心影响因素则取决于师资队伍的建设.近几年,我国护理教育在临床护理教学的教学模式、教学方法、课程设置以及师资队伍的建设等方面做了很...

【关键词】 临床护理教学； 师资结构； 教学模式；

【中文期刊】 冯英梅 马燕  等 《医学教育管理》 2016年2卷4期 617-621页

【摘要】 2015年全国范围内开始实施住院医师规范化培训与临床医学专业型硕士研究生培养并轨进行的新制度，本文以内分泌专业为例，从临床教学师资、临床教学课程和临床教学方式三方面浅谈新制度下专业型研究生临床教学中面临的困难及对策。

【关键词】 专业型研究生； 教学师资； 教学课程；

【中文期刊】 贺亚玲 孙向彬  等 《西北医学教育》 2014年6期 1157-1158页

【摘要】 实践教学是医学教育的重要环节，而专职实验教学师资队伍是医学实践教学的重要主体之一。如何改变石河子大学医学教育专职实验教学师资队伍结构不合理，学历层次偏低，实验师资队伍缺编，专职实验教师综合能力不高等现状，培养建设一支高素质的、稳定的、能满足...

【关键词】 实践教学； 师资队伍； 培养探讨；

【中文期刊】 蒋辰雪 钱敏娟  《广西中医药大学学报》 2014年17卷4期 119-121页

【摘要】 中医英语是中医药对外翻译与交流过程中逐渐形成的一种独特的表达体系,属ESP(English for Specific Purpose)专门用途英语[1].近年来,我国不少中医院校都开设了中医英语类课程.按照现行《大学英语教学课程要求》,中医...

【关键词】 中医英语； 教学； 师资；