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【中文期刊】 李枫 吕立群 等 《吉林医药学院学报》 2025年46卷5期 390-393页
【摘要】 随着教育领域数字化的加速融合,医学教育尤其是新医科课堂教学亟需进行教学形态革新,以适应教育数字化时代的需求.基于对全球教育数字化的发展动态和新医科教学数字化特殊需求的分析,获知传统课堂教学面临的新挑战,以及新医科课堂教学的具体特性和需求.通...
- 概要：
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【中文期刊】 李畅 《科教导刊（电子版）》 2023年1期 120-122页
【摘要】 高校思政课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,是传播主流意识形态的主渠道,"线上+线下"混合式教学联动有利于实现传统思政课的教学改革,更好地发挥思政课教学的主渠道作用.文章通过探讨高校思政课"线上+线下"混合教学方案的重构原则、...
【关键词】 线上线下混合教学模式；思政课；教学方案；
- 概要：
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【中文期刊】 刘德康 常加松 等 《科技风》 2022年25期 109-111页
【摘要】 人体解剖学是医学基础课,同时也是一门形态学课程.为了学好人体解剖学,须在脑中对人体器官及毗邻有一个高效的三维重构过程,而现在传统的教学课堂无法满足这一需求.在课堂教学上使用三维模拟软件进行教学可以使讲解更方便,教学效率更高.经教学实践,我们...
【关键词】 人体解剖学；教学软件；Complete Anatomy；
- 概要：
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【中文期刊】 丁洁 《生物学杂志》 2019年36卷6期 112-114页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 细胞生物学是研究细胞的形态结构及生命活动规律的科学,是生命科学的重要分支,也是生物科学类专业的主干课.素质教育赋予学习的含义从课堂简单的吸收知识、很少加工,逐渐向学生在课堂选择性吸收知识,整合重构学科知识架构过渡,因此课堂教学模式也发生相应...
- 概要：
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【中文期刊】 万卫平 许永华 等 《肿瘤影像学》 2013年22卷4期 369-372,375页ISTIC
【摘要】 目的 评估MRI及CT图像三维重构及图像融合在颅脑肿瘤中的临床应用价值. 方法 选取经MRI检出并均行高分辨CT(HRCT)扫描的28例颅脑肿瘤患者,将同一患者的MRI及CT影像数据导入Mimics软件进行三维重构及图像融合,并对所获得图像...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董炘 汪华侨 《解剖学研究》 2012年34卷5期 378-382页ISTICCA
【摘要】 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,人体解剖学课程是医学教育中一门重要的医学基础主干课程.医学生正常解剖学知识掌握得如何,对其后续的基础和临床医学课程的学习有着举是轻重的影响.而目前,我国解剖学课程却日益边缘化,本文试图探讨该现象的原因...
- 概要：
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【中文期刊】 陈兰 陈春林 等 《妇产与遗传（电子版）》 2018年8卷4期 17-21页
【摘要】 目的 探讨利用磁共振二维影像数据构建女性盆腔脏器数字化三维模型的方法 及意义. 方法 从2018年1月至2018年10月在南方医科大学南方医院因疾病需要行盆腔磁共振成像检查的患者中随机挑选10例,获取其原始Dicom 3.0数据集并导入Mi...
- 概要：
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