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【中文期刊】 刘雯雅 刘勤 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2025年46卷7期 686-691页
【摘要】 目的 评估计划—执行—检查—行动(Plan-Do-Check-Act,PDCA)循环教学模式在口腔医院感染管理教学中的应用效果,特别是其对口腔医学院学生知识掌握、态度转变和实践能力提升的影响.方法 选择 2022 年 1 月—2024 年 ...
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【中文期刊】 杜旭峰 杨英 《当代体育科技》 2023年13卷21期 48-51页
【摘要】 该文主要运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,基于高校线上体育教学发展的需要和人才培养需求,从我国高校线上公共体育教学的评价原则、评价内容和评价教学实施现状及存在的问题入手进行综述,并根据线上公共体育教学发展需要进行教育成效、教学评价原则...
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【中文期刊】 于泳 刘璐 等 《科教文汇》 2023年12期 130-133页
【摘要】 志愿服务以其显著的组织性、计划性和系统性特点,在实践性和公益性方面受到高校的广泛认可.将志愿服务有效地融入盐城高校实践教学活动,不仅满足了新时代高校教育教学工作的改革创新需求,还能实现理论与实践之间的有机结合,进一步提升实践教学成效.
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【中文期刊】 李留义 《继续医学教育》 2019年33卷5期 57-59页
【摘要】 "马原"课作为一门高校思政理论课,具有理论性、抽象性的特点,在教学过程中有着不容忽视的问题,特别是在医学院校中,"马原"课又有着不少的实际困难,当然造成这种状况的原因比较复杂,涉及社会、学校等环境因素的影响,同时更是与教师和学生本人等主体性...
【关键词】 医学院校； 马克思主义基本原理概论； 教学；
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【中文期刊】 杨良兵 邵瑛 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷4期 563-565页
【摘要】 保健推拿课程在教学实践中较为关注理论和实践的综合.而学习该课程的学生往往不是专业对口的学生,甚至是完全非医学专业的学生,因此他们在保健推拿课程学习过程中往往不重视理论知识的学习,这对学生深入学习产生了不良影响.教师在开展保健推拿课堂教学的过...
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【中文期刊】 芦秀真 《解剖学研究》 2008年30卷4期 313-315页 ISTICCA
【摘要】 为探索病例分析法的教学成效,本人在中专护理专业的解剖学教学中进行了三年的实践.通过对比采用病例分析法的实验组(样本为112位同学)与采用传统教学法的对照组(样本为112位同学)的解剖学成绩以及后续基础课(选用的是生理学)和临床课(护理学基础...
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【中文期刊】 陈媛玲 严璟 《青年时代》 2016年12期 198页
【摘要】 在我国教育改革力度不断加大的新形势下,预防医学教学要求变得越来越高,需要注重学生参与积极性的培养,并提高学生的学习兴趣,才能更好的促进学生综合素质全面发展.本文就预防医学教学中采用参与式教学法的教学成效进行探讨,并分析其应注意的问题,从而提...
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【中文期刊】 杨斌 《新校园（上旬刊）》 2015年9期 188页
【摘要】 职业教育课程改革深入开展的今天,如何利用好技能竞赛这个平台提升教学成效,贴近企业培养符合企业需求的高质量应用型人才,形成"以赛促教,以赛促学,以赛促改"的良性循环,需要我们积极探索和研究.
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【中文期刊】 韦柳春 廖印林 《广西教育B（中教版）》 2015年11期 18-19页
【摘要】 为探讨中职卫生学校教师在学科教学中使用信息化教学的成效,对学校师生开展问卷调查研究,整理分析问卷调查情况.分析结果显示:信息化教学在中职卫生学校学科教学中的应用成效不明显,亟须通过探索和培养一支具有高水平信息化教学能力的教师队伍来提高信息化...
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【中文期刊】 钟达锋 周艳红 《牡丹江教育学院学报》 2014年8期 55-56页
【摘要】 围绕高校英语教学中是否存在中介语“石化”现象、在哪个层面出现何种程度的“石化”等问题，采用语言能力测试、问卷调查、跟踪访谈等方式，对高校英语教学的成效展开实证研究。调查结果显示，大学英语教学不存在普遍的“石化”问题，语言能力的停滞或倒退是语...
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