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            【中文期刊】 毛丙永 夏雨  等 《粮油食品科技》 2024年32卷2期 165-170页

            【摘要】 现代食品微生物学是食品科学与工程专业的核心必修课程,是食品专业教学体系中的一门重要课程.针对目前课程教学中存在的教学内容陈旧、教学方式单一、教学考核方式不够科学等问题,教学团队开展了教学改革研究.将食品微生物时事热点案例引入课堂以更新教学内...

            【关键词】 现代食品微生物学教学改革创新

            浏览:10 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 樊杰 刘计权  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷15期 194-196页

            【摘要】 药用植物学是中药学等专业的一门专业基础课.知识繁杂、抽象、实践性强,但课时有限,学生对知识的掌握和应用往往流于表面,仅为应对考试,无法真正实现该课程的教学目标.作者根据多年教学改革实践经验,针对这些问题提出一些建议,认为通过激发学生兴趣,构...

            【关键词】 药用植物学教学改革教学实践

            浏览:10 被引:0 下载:1

            【中文期刊】 陈冬 杨辉静  等 《科技风》 2023年6期 136-138页

            【摘要】 "岗课赛证"是新时代高职教育提出的一种新的人才培养模式以及教学方式,在"岗课赛证"的教学模式当中,必须要彻底改变传统的课程教学标准以及教学体系.在了解整体理论深度和广度的基础上保证智能机电技术专业教学的实践教学更加有效,且教学过程与工作过程...

            【关键词】 岗课赛证智能机电技术教学改革实践

            浏览:0 被引:1 下载:1

            【中文期刊】 周桂梅 周丹  等 《玻璃搪瓷与眼镜》 2023年51卷9期 44-47,43页

            【摘要】 "眼镜学"是眼视光学专业的核心课程,然而教学过程中普遍存在教学内容更新滞后、实践操作能力的培养不足、学生自主学习的能力差、未充分发掘思政元素等问题,因此该课程需要进行深层次的教学改革以适应国家及行业需求.结合学校办学定位,根据课程内容特点和...

            【关键词】 眼镜学思政元素教学改革

            浏览:3 被引:0 下载:1

            【中文期刊】 崔素娟 杨海秀  《教育教学论坛》 2023年5期 62-65页

            【摘要】 以科学技术发展为基础的自然辩证法本身就具有契合新时代创新精神与创新机理的特征,是培养医学研究生创新能力的有效切入点."专题化、互助化、三维化"的自然辩证法教学模式不仅可以促进自身课程的高质量建设与发展,而且可以以更强的政治引领力激发学生的创...

            【关键词】 医学研究生创新能力培养自然辩证法教学

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            【中文期刊】 董倩 张建彬  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 48-51页

            【摘要】 目前,在部队院校的实践课的传统教学模式中普遍存在理论授课内容单一且抽象、实验仪器操作简单、实践教学时间分配不合理、理论与实践脱节、不能够充分调动学员的积极性等诸多弊端.高校可以结合部队院校最新提出的针对实践教学的要求和理念,即"以学促练、以...

            【关键词】 以学促练、以练促学以学生为导向教学改革

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            【中文期刊】 李宁 郭晓云  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 17-22页

            【摘要】 目的 探讨正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪(positron emission tomography/computed tomography,PET/CT)肿瘤显像的虚拟仿真实验教学平台在核医学实践教学中的应用及效果.方法 选取 2...

            【关键词】 虚拟仿真教学平台核医学正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪肿瘤显像

            浏览:0 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 仲倩维 孙永鑫  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 113-118页

            【摘要】 目的 探讨基于多元化教学模式的标准化临床技能评估(objective structured clinical examination,OSCE)考核在药学实践教学中的运用.方法 选取2022年6月―2023年8月在滨州医学院烟台附属医院药学...

            【关键词】 标准化临床技能评估多元化教学模式

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            【中文期刊】 李静蓉 台琪瑞  等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 56-60页

            【摘要】 目的 探索基于慕课(massive open online course,MOOC)的案例协作式教学模式(case-based collaborative learning,CBCL)在临床药学实习生带教中的应用效果.方法 选取 2022 ...

            【关键词】 慕课案例协作式教学模式临床药学

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