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【中文期刊】 强文娟 李蔚 等 《产业与科技论坛》 2022年21卷13期 193-194页
【摘要】 经济全球化背景下,各国之间的交流合作越来越频繁,我国对专业英语人才提出了更高的要求.在英语教学中,不仅要传授学生英语知识,提高学生应用英语的能力,而且要重视社会文化背景知识的学习和渗透,提高学生的跨文化交际能力,为学生以后的发展奠定坚实的基...
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【中文期刊】 孙蒙蒙 潘晨 等 《医学教育管理》 2019年5卷3期 210-213页
【摘要】 教师是立教之本、兴教之源.在全面深化新时代教师队伍建设改革的大背景下,徐州医科大学以教师教学发展中心为主体机构,通过提升教师教学能力,唤醒教师教学热情等助推学校教师发展,积淀特有教学文化,营造良好的教学和育人环境,助力培养优秀的健康中国守护...
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【中文期刊】 陈京立 康晓凤 等 《中华护理教育》 2015年12卷2期 129-131页CSCD
【摘要】 护理实验中心文化建设是校园文化发展的主要组成部分,如何建设符合护理专业需求的实验教学文化,是建设一流护理实验中心迫切需要解决的问题.该文从3个方面概括了北京协和医学院护理实验中心文化建设的主要内容:紧扣学科特色,塑造实验教学精神文化;注重整...
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【中文期刊】 陈月 易来宾 《湖北函授大学学报》 2015年16期 137-138页
【摘要】 大学文化的传承与创新不仅仅是大学英语教学中重要使命，更是培养创新性人才和知识型人才的有效途径，对于我国大学英语教学的实践具有极其重要的理论研究意义。本文笔者就从大学英语文化传承和创新方面所面临的问题进行分析，逐步分析了如何加强大学英语教学文...
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【中文期刊】 苗贵松 苗地 《中国电力教育》 2014年2期 77-79页
【摘要】 高等教育的国际趋势是围绕新兴产业导向人才培养，当代技术媒体的知识探索与学科文化正成为引领未来艺术的新航标。采用内容分析法，立足中华文化审美取向，对内地新媒体艺术类的325个本科专业点，尤其是142个数字媒体艺术专业统计数据进行分析，认为新媒...
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【中文期刊】 漆艳春 刘仰斌 《赣南医学院学报》 2014年34卷5期 689-690页
【摘要】 教学文化是高校文化的重要组成部分,良好的教学文化有助于在高校中形成人人关心教学、重视教学的浓厚氛围,为教师教学发展提供各项有力支持.通过以学校文化特质为引领,以教师发展中心为平台,以先进典型为突破口,实施人文关怀,促进师生互动交流,多措并举...
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【中文期刊】 刘辉 厉荣玉 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷9期 2255-2259页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对医学免疫学课程思政目标空洞、内容碎片、形式僵化、评价单一的痛点,通过转变课程理念,推进线上线下混合式课程建设,从重设课程目标,到重构教学内容和资源、改革教学模式和评价,构建了课程新形态.结合免疫学学科文化特征,在多样化教学活动中,营造"...
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【中文期刊】 王文晟 陈晓静 等 《时珍国医国药》 2025年36卷14期 2770-2772页PKUCSCDCA
【摘要】 《中医脑病学》作为医科大学医药学专业学生的选修课和部分专业研究生的必修课,是培养医学临床人才和基础研究人才的重要学科.传承精华、守正创新是中医药育人的关键,教学过程对学生筑牢中医药传承和创新的学习目标至关重要.文章围绕教学改革对《中医脑病学...
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【中文期刊】 邓茜钰 陈滨海 《浙江中医药大学学报》 2025年49卷4期 501-506页ISTIC
【摘要】 [目的]探索将中医药文化融入中医药院校思政课精准教学的有效路径,为推动中医药院校思政教育改革提供理论依据和实践参考.[方法]通过系统文献调查,从挖掘中医药文化深厚内涵和丰富中医药文化内容两个维度,论证中医药文化融入思政课精准教学的重要意义....
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【中文期刊】 丁颖 杨盈盈 等 《湖南中医药大学学报》 2025年45卷7期 1368-1371页ISTICCA
【摘要】 目的 构建中医药跨文化交际多模态案例教学模式,并探讨该模式在课堂实践中的教学效果.方法 选取湖南中医药大学2019级英语专业学生作为对照组,采用传统教学模式;选取湖南中医药大学2020级英语专业学生作为实验组,引入师生共建、聚焦于中医药跨文...
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