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【中文期刊】 武晓红 李红梅 等 《中华护理教育》 2024年21卷12期 1462-1467页CSCD
【摘要】 目的 探讨本科中医护理学课程教学改革的路径与实践效果.方法 将山西医科大学汾阳学院护理专业本科生以班级为单位随机分为2组,试验组和对照组各3个班80名学生.试验组采用"课前渗透中医文化,课中整合教学内容,课后见习强化中医护理技能"教学方案,...
- 概要：
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【中文期刊】 刘宏杰 黎静宜 等 《中国毕业后医学教育》 2023年7卷11期 856-859,881页
【摘要】 皮肤病理学培训是皮肤性病科住院医师规范化培训的重要项目之一,四川大学华西医院皮肤性病科根据教学大纲要求和住院医师特点,设计了适用于皮肤科住院医师的皮肤病理教学方案.该方案将教学工作分为 3 个阶段:住院医师进入皮肤科病理室前的教学准备、皮肤...
- 概要：
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【中文期刊】 李畅 《科教导刊（电子版）》 2023年1期 120-122页
【摘要】 高校思政课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,是传播主流意识形态的主渠道,"线上+线下"混合式教学联动有利于实现传统思政课的教学改革,更好地发挥思政课教学的主渠道作用.文章通过探讨高校思政课"线上+线下"混合教学方案的重构原则、...
【关键词】 线上线下混合教学模式；思政课；教学方案；
- 概要：
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【中文期刊】 王朝辉 张晓梅 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷22期 13-15页
【摘要】 针灸学是理论与实践相结合的一门学科,在新形势下,我们要充分发挥线上线下教学方式各自的优势,改善针灸学的教学现状,为教学提供新的思路和方法.通过线上线下相结合的混合教学模式,从理论、实践、考核3方面进行改革,制定合理的教学方案,从而提高教学质...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 缪礼红 易霞 《护理研究》 2014年13期 1642-1643,1644页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于工作过程导向的《急诊护理》课程教学方案，提高教学质量。[方法]以2011级护理专科6个班作为研究对象，进行对比试验。前3个班(对照组)按传统学科体系的教学模式组织教学，后3个班(试验组)采用基于工作过程的“行动导向”式教学，...
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【中文期刊】 谭勇 高连印 等 《中华中医药学刊》 2008年26卷2期 404-406页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 根据现代教育理论,以每堂课为单元,分析和细化分类中医基础课程教学内容,确定教学目标,建立所有知识点的"内容-目标"二维层次模型.在此基础上选择恰当的教学工具,采取相应的教学方法实施教学,并进行教学评价以反馈、修正教学方案,最终建立优化的中医...
- 概要：
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【中文期刊】 朱丽娟 《中国继续医学教育》 2019年11卷9期 15-17页
【摘要】 目的 探究将Sandwich教学法应用于乳腺癌护理教学中的效果评价,其带教可行性.方法 选取我院2017年2—7月进行乳腺癌护理带教教学的76名学员作为研究对象.采用随机分组方案,将所有学员分为对照组与实验组,每组包含38名学员;对照组学员...
【关键词】 教学方案；Sandwich教学法；妇科教学；
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【中文期刊】 毛小媛 叶熙修 等 《中国高等医学教育》 2019年6期 65-66页
【摘要】 目的:分析康复医学科护理教学中应用翻转课堂教学方案的可行性.方法:随机抽取2015年6月-2018年6月在本院康复医学科接受护理教学的25名护士,依据教学方式差异分组,12名对照组展开常规教学,13名实验组展开翻转课堂教学方案,观察两组护士...
- 概要：
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【中文期刊】 王倩 杜颖 等 《现代医用影像学》 2019年28卷8期 1935-1936页
【摘要】 20世纪80年代,"成果导向"的教学理念以工科为背景由美国学者Spady.W.G.提出,受到广泛关注,之后在其他领域广泛应用也受到极大重视.以泉州医学高等专科学校口腔医学专业《口腔颌面外科学》教学改革为例,探讨"以成果为导向的分级教学方案"...
- 概要：
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【中文期刊】 谭萍 《现代养生（下半月版）》 2019年1期 175-176页
【摘要】 口腔组织病理学是口腔医学的重点研究内容,掌握口腔组织病理学知识,能够更深层次的认识口腔疾病发生、发展的过程,为口腔疾病治疗方案的制定提供客观参考依据.然而由于口腔组织病理学知识较抽象、复杂,在应用传统教学方案的教学活动中,一部分学生学习兴趣...
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