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【中文期刊】 王甜 隋一玲 等 《中华现代护理杂志》 2015年26期 3203-3205页ISTIC
【摘要】 目的：探讨预习主题案例教学方案在儿科实习生临床护理带教中的应用效果。方法选择2012年6月—2013年5月儿科临床护理实习生46名为对照组，选择2013年6月—2014年5月儿科临床护理实习生48名为观察组。对照组实施常规带教方法，观察组在...
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【中文期刊】 刘玉 鲁瑞萍 等 《中华医学科研管理杂志》 2011年24卷2期 95-99页ISTIC
【摘要】 目的比较新型EBM教学方案与传统EBM教学方案的教学效果,为探索新疆evidence-based medicine(EBM)普及的方法,构建新疆EBM普及教育管理制度提供依据.方法从新疆14个地区中随机抽取4个地区,分别随机划分实验组169...
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【中文期刊】 郑晓瑛 王一飞 《医学教育》 2003年6期 7-9页ISTIC
【摘要】 我国人口转变和健康转变模式为医学教育改革提供了机遇和挑战.本文概要分析了我国社会、人口、经济、健康、文化的特点及其对医学教育的需求,提出了医学教育改革所面临的挑战.同时,讨论了上海交通大学医学院面对这些挑战所形成的新的医学办学理念,并在新理...
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【中文期刊】 曾璐 《求医问药（下半月刊）》 2013年11卷7期 333页
【摘要】 目的:探讨解剖知识在妇科内分泌临床带教中的实施及应用效果[1].方法:为在我院实习的临床医学生制定相应的计划,组织实施妇科内分泌临床教学.在教学过程中,我们加强了相关临床教学管理,为接受岗前培训的医学生分配医师,对其实施一对一的专人带教,同...
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【中文期刊】 顾鸣敏 许伟榕 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷6期 545-549页ISTIC
【摘要】 为了落实教育部关于实践教学改革的精神，上海交通大学医学院基于实践教学理论，结合世界一流大学经验，本着守正创新原则，设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案，该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶，实...
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【中文期刊】 李昆 张凤珍 等 《现代预防医学》 2015年42卷6期 1152,封3页ISTICPKUCA
【摘要】 实验教学不仅是《临床微生物学检验》课程的教学方法之一,更是培养学生掌握与实习和工作接轨的实践能力的重要教学手段.因此,为提过实验教学效果,我们从实验教学内容、实验教学方式及考核方案等方面进行了改革的探索与尝试.教学实践证明,从实验教学的正确...
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【中文期刊】 吴溢涛 潘文彦 等 《中华现代护理杂志》 2020年26卷11期 1515-1521页ISTIC
【摘要】 目的:构建一套科学且符合护理专业学位硕士研究生的体外生命支持护理教学方案，为我国护理专业学位硕士研究生专科化培养方案的制定提供借鉴和参考。方法:通过文献回顾及半结构式访谈初步形成教学方案，2018年7—12月，运用德尔菲法对26名专家进行2...
【关键词】 护理专业学位硕士研究生；德尔菲法；体外生命支持；
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【中文期刊】 金泓宇 杨帆 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷3期 235-240页ISTIC
【摘要】 双语教学是应我国教育改革与国际教育接轨需要,对我国英文教学和专业课教学提出更高要求的产物.近5年来对于临床医学八年制双语教学课程模式改良的研究处于相对停滞状态.本研究通过问卷调查和实地采访、交谈,分别从学生、教师两个视角评估八年制双语教学现...
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【中文期刊】 涂自智 肖子辉 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷11期 1108-1111页ISTIC
【摘要】 目的 调查内环境系统中应用课堂现场分段研读讨论病例的教学效果,为完善相关讨论课的教学方法提供参考依据.方法 以中南大学湘雅医学院两届临床医学八年制和五年制卓越医师班250名学生为调查对象,对实行的"课堂现场分段研读讨论病例"方案进行效果调查...
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【中文期刊】 罗家状 刘小虎 等 《心理月刊》 2019年14卷12期 227页
【摘要】 介绍本校康复治疗学专业实践教学体系的构建.从调整培养目标、优化培养方案、细化实践教学环节、加强实习基地建设方面进行分析探索,通过几年来的不懈努力,康复治疗学专业实践教学体系不断完善,学生的临床实践能力得到了显著的提升.
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