换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 52
- 1
- 8
- 6
- 5
- 3
- 1
- 3
- 3
- 3
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 蔡洲 《求医问药（下半月刊）》 2013年6期 6-6页
【摘要】 角色扮演法是一种社会心理技术，最初是由一名美国的精神病学家所创建，目的在于更好的履行自己在社会生活和学习工作中的责任。此方法不仅可以使体验者学习了解社会其他角色，还可以帮助体验者本身认识自我了解自我。本教学研究的最终目在于探讨在《护理心理学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】段艳红 中国古生物学会第28届学术年会 2015年
【摘要】 生物进化论的学科特点和教学特点是学科发展的高速度性、学科广度的交叉性、学科知识体系的网络性、生物进化论的动态性、内容传授的描述性等方面的内容.探索生物进化论的教学艺术,应该是教师在不断丰富自己知识结构和教学内容的的基础之上,不断地探索有效的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尤旭 《现代预防医学》 2012年39卷14期 3601-3602页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解飞行员的运动损伤情况,分析运动损伤易发生的类型及部位,为今后采取针对性预防措施提供依据.方法 采用自行设计的调查表对144例发生运动损伤的飞行员研究对象进行面对面问卷调查,收集患者的一般人口学特征信息、飞行机种、运动损伤发生的部位...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尤小芳 谭晖 等 《中国学校卫生》 2012年33卷5期 569-571页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解上海市中小学生户外活动情况,为促进学校健康教育工作提供参考.方法 选取上海市3个区10所监测点小学三～五年级及初中预初～初三年级10 151名学生为研究对象,采用自填问卷方法调查学生学习日课间、午间、体育活动课及放学后户外活动情况...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵富学 郭宏远 等 《中国学校卫生》 2011年32卷5期 594-596页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解体育教学活动对藏族大学生主观幸福感获得水平的影响,为教师合理组织藏族大学生体育活动提供参考.方法 采用教学实验的方法,在甘肃民族师范学院文理共3个专业的大一、大二年级选取体育成绩大体相当的240名藏族大学生作为测试对象,进行为期1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张迎修 《中国学校卫生》 2011年32卷10期 1186-1187,1190页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解山东省中小学生体育锻炼及学业负荷情况,为采取相应的干预措施提供依据.方法 随机抽取山东省城乡9-18岁中小学生29 762名进行问卷调查.结果 学生对体育锻炼的重要性持肯定态度,多数学生喜欢上体育课(城市小学生、初中生、高中生分别...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾庆奇 刘婧 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷1期 64-68页ISTIC
【摘要】 目的 了解住院医师对指导教师的评价情况,分析不同身份住院医师在轮转培训过程中是否享有均质化的师资支持.方法 采用带教教师评价量表,对某住院医师规范化培训基地2017年11月至2018年4月期间有过轮换科室经历的375名住院医师进行问卷调查....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨瑞杰 孙海涛 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷1期 69-72页ISTIC
【摘要】 事件学习是一种生动高效的教学方法,在教师指导下,利用事件引发教学活动,组织学生进行学习和讨论.本文基于近6年对肿瘤放射治疗物理师教育的实践,探讨了在肿瘤放射治疗物理师教育中应用事件学习的可行性、实施方法和效果,包括建立放射治疗事件学习数据库...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蓝永洪 林世珍 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷2期 173-176页ISTIC
【摘要】 二维码技术在日常生活中应用广泛,其在医学教学方面的应用比较少见.本研究以课外教学活动的方式,组织学生撰写切片的中英文信息,并将信息转变为二维码;然后以标签的方式粘贴在切片上,制作成二维码切片标本;学生可通过扫描二维码快速准确读取切片信息.这...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于千 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷10期 1021-1024页ISTIC
【摘要】 由于传统医学教育中医患沟通相关教学未被充分重视,导致学生医患沟通能力不足,间接造成医患纠纷问题出现.实习医生需要多掌握医患沟通技巧,多注重理论与实践结合,认真对待医学实习岗前培训,主动参加政府及医院等组织的人文社会活动,积极参与早期接触临床...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
