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【中文期刊】 胡雪菲 陈镜伯 等 《环境卫生学杂志》 2025年15卷4期 351-356页ISTIC
【摘要】 目的 促进培养创新型、应用型人才,对军医大学气象因素测定实验课进行组织实施改革.方法 基于应用导向教学法对该实验课模块内容、评价方式等进行全面设计改革,通过教学实践,调研改革前后教学评价情况,评估改革效果.结果 对教学应用场景、教学实施过程...
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【中文期刊】 陈维艳 周紫垣 等 《中国现代医生》 2025年63卷4期 73-76页
【摘要】 虚拟仿真技术是一种新型实践教学手段,是将专业课实践教学融入电子信息系统,使学生沉浸于实践学习中,是高校实践教学改革的重要措施之一.军队环境卫生学是一门实践性很强的应用学科,涉及高危、高消耗、高难度和慢性实践教学内容.在军队环境卫生学实践教学...
- 概要：
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【中文期刊】 安珍 冯菲凡 等 《卫生职业教育》 2025年43卷4期 155-160页
【摘要】 目的 分析并总结近20年国内环境卫生学课程教学改革现状及热点,为后续研究提供理论借鉴和决策参考.方法 基于文献计量分析法,以2006年1月-2023年11月中国知网(CNKI)收录的环境卫生学教学所检索出的相关文献为分析对象,所得文献经人工...
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【中文期刊】 高旭 《中国医药导报》 2024年21卷31期 188-192,197页ISTICCA
【摘要】 公共卫生与预防医学是医学教育的支柱之一,如何结合现代技术提升现有的预防医学环境卫生学实验教学质量,培养拔尖创新人才,已成为高等院校公共卫生教育所面临的新任务.鉴于公共卫生教育特别强调在实际情景中解决实际问题,本文将探讨虚拟现实(VR)技术在...
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【中文期刊】 蔡婧 《卫生职业教育》 2024年42卷6期 38-41页
【摘要】 浅析环境卫生学人才培养与课程特点,通过实施课程思政、优化课程设置和教学模式、融合科研与实践等途径进行环境卫生学教学改革,以培养高素质创新型环境卫生学专业人才.
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【中文期刊】 白云峰 苗静 等 《陕西中医药大学学报》 2024年47卷4期 120-122页
【摘要】 课程建设与课程设计不能脱离实际而独立存在,对医学类专业更是如此,不能脱离人才培养方案,更不能脱离高校本身的特征.中医院校的预防医学所要学习的《环境卫生学》不仅要注重西医门类课程的关联性,同时也要与中医产生一定的关系.疫情之下,学生们可以通过...
- 概要：
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【中文期刊】 黄大敏 唐春娥 等 《卫生职业教育》 2024年42卷10期 80-82页
【摘要】 选择右江民族医学院 2019 级预防医学专业 1 班和 2 班共 99 名学生作为研究对象,分为对照组和观察组.对照组采用传统LBL教学模式,观察组采用RBL联合虚拟仿真实验教学模式.课程结束后,比较两组课程考核成绩、学习效果满意度,并对观...
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【中文期刊】 宋关玲 胡云华 等 《农垦医学》 2024年46卷1期 90-93页
【摘要】 目的:探索在《环境卫生学》的混合式教学模式中进行课程思政的可行性.方法:在石河子大学预防医学2019级本科生的混合式教学中引入主体课程思政内容和渗透式课程思政内容,并对课程思政的满意度进行问卷调查.结果:学生对混合式教学中课程思政的实践满意...
- 概要：
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【中文期刊】 陈睿 安娜 等 《江苏卫生保健》 2024年26卷2期 131-133,137页
【摘要】 目的 了解南通市中小学教学和生活环境卫生,发现存在的问题,为整改提供参考.方法 随机抽取南通市132所中小学校,按教室的结构、楼层、采光的不同,抽取有代表性的教室和宿舍,按相关国家标准对教室人均面积、采光照明、课桌椅分配符合率、宿舍人均使用...
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【中文期刊】 张谦 张微 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 25-28页
【摘要】 目的 探讨综合实验在环境卫生学实验教学中的应用效果.方法 2021 年 3 月至 2022 年 7 月,以 2017 级和2018 级预防医学专业本科生为研究对象,分为对照组和观察组.对照组按照以往教学安排进行实验课教学,观察组采用综合实验...
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