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【中文期刊】 曾玲芸 张春艳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 90-95页
【摘要】 目的 探讨基于Jeffries模拟教学理论的情境模拟教学(situation simulation teaching,SST)对精神科住院医师重复经颅磁刺激治疗(repeated transcranial magnetic stimulat...
【关键词】 Jeffries模拟教学理论； 情境模拟教学； 精神科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 项珍珍 许蓓妮 等 《中华护理教育》 2024年21卷8期 938-944页 CSCD
【摘要】 目的 探讨基于Jeffries护理模拟教学理论构建胎盘早剥虚拟仿真实验教学平台的方法及应用效果.方法 组建研究团队,采用专家小组讨论法,在充分考虑教师和学生因素基础上,从模拟教学设计特点、教学实践活动和预期结果3个方面构建平台,根据胎盘早剥...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李昭 杨春梅 等 《科技风》 2023年9期 47-49页
【摘要】 传统护理实习带教模式不能适应信息化时代对教学水平及学生综合能力培养提出的要求,为加速培养具有信息知识和应用技能的高素质护生,结合临床护理专业带教特点,基于Bloom教学理论的认知、情感和动作技能目标,充分利用信息化方法开展实习带教,发挥对分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柴志瑾 《中学生物学》 2022年38卷7期 28-31页
【摘要】 以"细胞由多种多样的分子组成"为例,应用UbD逆向设计教学理论进行单元学习设计,并应用于课堂实践.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙银辉 谭超 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷16期 12-15页
【摘要】 对分课堂(PAD课堂)是针对目前大学课堂存在的问题提出的新的教学模式,其理论体现了教学理论指导医学实践,医学实践验证理论的辩证教学观.病理生理学这门课程主要探讨疾病的发病机制,与临床联系紧密,是一门实践性与理论性较强的课程.针对病理生理学课...
【关键词】 对分课堂； 病理生理学； 实验-理论-案例教学；
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- 结论：
【中文期刊】 李燕锋 刘庆委 《科教导刊》 2022年9期 111-113页
【摘要】 本综述总结了近十年(2010-2020)对外汉语写作教学的方法和理论.教学方法主要有体裁教学法、任务教学法、过程教学法以及导入和评改的方法,而教学理论涉及关联、语块、模因、建构和图式理论.这些方法和理论可相互结合,灵活运用于不同阶段的留学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张勇勤 杨巧菊 等 《护理学杂志》 2012年27卷3期 57-59页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 更好地完成老年护理学课程培养目标,缩短护生毕业后从事老年护理工作的适应期.方法 参照目标教学理论对老年护理学课程进行设计,将2007、2008级278名本科护生按等同原则将2个年级的一班140人归为观察组,二班138人归为对照组；对照...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵楠 顾仿亚 等 《护理学杂志》 2008年23卷5期 21-22页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对护理教学理论考核形式进行改革,提高护生的综合素质,提高实习效果.方法 以实习护生54人为对象,通过书写护理病历、总结病历摘要、制作多媒体幻灯片以及进行病历答辩作为新的理论考核形式,调查护生对实习效果的满意度及带教教师对教学质量的满意...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王忠山 《中华中医药学刊》 2008年26卷6期 1319-1320页 ISTICPKUCA
【摘要】 美国教育技术专家戴尔提出的"经验金字塔"教学理论.将人类获取知识的各种途径和方法概括为一个"经验金字塔"来系统描述,其中做的经验、观察的经验和抽象的经验分别构成了"经验金字塔"的塔基、塔身和塔尖部分.中医学是门经验医学,其中伤寒、金匮、温病...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晨 杨放 《中国医学伦理学》 2005年18卷5期 80-81页 ISTICPKU
【摘要】 阐述了医学伦理学临床教学理论与实践的动因与依据、具体实施办法和实施效果.实践证明,临床教学对医学生伦理意识的培养,伦理决策能力的提高和医德情感的培育起到了积极的作用.无论在教学设计和教学理念上,适应了医学模式的转变,突出了"以教员为中心、以...
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