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【中文期刊】 姚冬利 《护理研究》 2017年31卷22期 2811-2813页ISTICPKU
【摘要】 大数据时代的到来影响着社会的方方面面,大学护理教学研究也不例外.现从思维习惯的改变、个性化学习的实现以及教师角色的转变3个方面对大数据对大学护理教学研究造成的影响进行了描述和探讨,指出大数据改变着大学护理教学研究中的思维习惯,使我们不再依赖...
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【中文期刊】 王飞 张旭 《生物学教学》 2018年43卷7期 36-37页PKU
【摘要】 总结了当前我国高中生物学实验教学研究的三种基本范式:侧重于生物学实验改进和完善的“如何做实验”的研究范式、侧重于生物学实验教学设计与实施的“如何教实验”的研究范式以及侧重于通过实验培养学生能力的“如何学实验”的研究范式.这些研究范式主要来源...
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【中文期刊】 赵鸣芳 《南京中医药大学学报（自然科学版）》 2007年23卷5期 280-283页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为顺应时代的需要,新世纪版《伤寒论》讲义改名为"伤寒学",其篇章名称及全书的体例、内容与以往教材有所不同,这些变动有值得商榷之处.伤寒学与《伤寒论》学是两个不同的学术范畴,《伤寒论》教材改名"伤寒学"名实不符.《伤寒论》开创了病证结合论治的...
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【中文期刊】 宋建平 《中医杂志》 2007年48卷5期 462-463页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 中医临床基础学科是国务院学位委员会1997年修订学科目录时为中医学新设置的一门二级学科和硕士学位授予专业,包括《伤寒论》、《金匮要略》及《温病学》原三门二级学科.1998年广州全国中医临床基础学科建设研讨会认为:"中医临床基础学科是在...
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【中文期刊】 赵玲 《中国针灸》 2006年26卷4期 273-276页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:将经络理论应用于歌唱教学研究,提高歌唱教学的效率.方法:运用经穴刺激手法进行歌唱经络综合控制系统实验,观察经穴刺激前后嗓音的变化.结果:经穴刺激有利于挖掘和开发歌唱者综合控制系统潜能,经穴刺激前后受试者音域、高低音差差异有非常显著性意...
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【中文期刊】 化前珍 徐巧玲 等 《中华护理杂志》 2001年36卷3期 206-208页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 为适应整体医疗护理需要，对医学生开设选修课《护理操作技术》进行教学研究，结果表明该课程受到医学生的普遍欢迎和好评。简要介 绍了教学内容及方法，从密切医护关系、加强医护合作、以人为本的健康服务的需求、军 队的特殊性对军校医学生的要求等方面阐述...
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【中文期刊】 沈明辉 殷敏 等 《中国医药导刊》 2019年21卷4期 246-250页ISTIC
【摘要】 目的:分析我国学者近10年来在医药卫生领域已发表的以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)研究的现状,以期为国内医药卫生领域PBL教学的开展提供借鉴与参考.方法:计算机检索获取PBL教学研究.用VOSvie...
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【中文期刊】 阎文锦 施树珍 等 《中国医药导刊》 2018年20卷1期 53-58页ISTIC
【摘要】 目的:分析我国学者发表的中文医药卫生领域以团队为基础的教学模式(team based learning,TBL)教学研究的现状,为我国医药卫生领域TBL教学的开展提供借鉴与参考.方法:计算机检索中国生物医学文献数据库、中国知网和万方数据库获...
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【中文期刊】 贾钰华 《湖南中医药大学学报》 2018年38卷1期 106-109页ISTICCA
【摘要】 中西医结合基础学科建设是我国中医药和中西医结合事业发展的重要组成部分.笔者通过对国家中医药管理局十二五重点学科建设单位南方医科大学中西医结合基础学科建设的总结,就加强中西医结合基础学科建设的相关问题进行了探讨,提出明确界定中西医结合基础学科...
【关键词】 中西医结合基础学科建设；文献整理研究；学术创新；
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【中文期刊】 田金徽 马文娟 等 《中国医药导刊》 2018年20卷1期 59-64页ISTIC
【摘要】 目的:对医药卫生领域以团队为基础的教学模式(team based learning,TBL)教学研究外文进行可视化分析,以期为TBL研究者开展相关研究提供借鉴和参考.方法:通过检索主要的外文数据库纳入TBL教学外文研究,采用BICOMS-2...
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