换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 220
- 44
- 31
- 4
- 1
- 1
- 17
- 13
- 11
- 10
- 9
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 魏梅 高华 等 《广州医药》 2024年55卷2期 208-212页
【摘要】 目的 探讨对分课堂对《老年人健康照护技术》实训教学效果的影响,为进一步完善智慧健康养老服务与管理专业实训教学方案提供参考依据.方法 以广州卫生职业技术学院2022级智慧健康养老服务与管理专业学生为研究对象,设定其中一班为观察组,另一班为对照...
【关键词】 对分课堂；智慧健康养老服务与管理；老年人健康照护技术；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王帅 《心理技术与应用》 2022年10卷9期 530-542页
【摘要】 为探讨成就目标对学业自我效能感的影响,以及时间管理倾向的中介作用和教学模式的调节作用,选取878名高中生为被试,其中335名高中生接受网络教学,543名高中生接受课堂教学.结果表明:(1)成就目标及其三个维度(掌握趋近、掌握回避和成绩趋近)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤瑞 李海燕 等 《医药高职教育与现代护理》 2022年5卷6期 516-519页
【摘要】 目的 探究微视频结合行动导向教学对首次血液透析患者医学行为及自我效能的影响.方法 选择2018年1月至2021年4月在南通市第三人民医院血液净化中心进行首次血液透析的287例患者为研究对象,根据健康宣教的方式分为联合组157例与导向组130...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓郝月 周燕知 等 《当代护士（上旬刊）》 2020年27卷8期 167-169页
【摘要】 目的 探讨6S管理在临床护理教学中的应用并进行效果评价.方法 对本院招收的2017级、2018级各100名护理专业实习生进行调查,采取对照试验,对两组的出科专业理论-操作考核得分和自我效能感两方面进行对比.结果 观察组的护生出科理论-操作考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周鹤婷 《中国校外教育（下旬刊）》 2014年5期 189-189页
【摘要】 计算机与网络技术已广泛运用于各个领域，且渗透到现代高等教育的各个环节。高校考试工作的网络化、自动化，是改革传统教育模式、提高教学管理效能的必要手段。传统的考试管理模式耗时且浪费了大量的人力、物力、财力。基于此，分析了网络在线考试的优势：降低...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王翠翠 《每周文摘·养老周刊》 2024年7期 260-262页
【摘要】 目的:研讨手术室护理教学中应用路径式教学管理的效果.方法:选取2019年07月～2022年03月我院手术室护理带教学生92例,随机均分为对照组和观察组.对照组传统方式带教,观察组路径式教学管理,比较两组的带教效果.结果:观察组的理论成绩、操...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄亚慧 《世界最新医学信息文摘》 2021年21卷93期 356-357页
【摘要】 摘要：目的 探讨分层递进管理模式在住院医师规范化培训中的应用效果。方法 选择2018年6月至2019年12月在盐城市第一人民医院进行住院医师规范化培训的住院医师120人，按随机数字表法分为观察组和对照组，每组各60人。对照组采取常规管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田君叶 张霞 等 《中华护理杂志》 2025年60卷6期 652-658页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 设计、开发并应用专科护士培训信息管理平台,以提升培训管理效能,提高培训质量.方法 组建平台建设团队,结合专科护士培训管理全流程及各类用户的需求,搭建平台架构,开发功能模块.平台于2020年正式应用,收集2020年—2023年平台使用情...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄波 何怡曦 等 《中国数字医学》 2025年20卷9期 78-84页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统的构建及实践应用效果.方法:基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统由硬件层、数据采集层、算法与模型层、交互与可视化层以及教学管理层构成.选取川北医学院修读普外科课程的三年级在校学生120名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任永清 陈淑良 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 137-141页
【摘要】 目的 分析临床护理带教教师信息化教学能力现状,探讨整合技术自我效能(technology integration self-efficacy,TISE)对其信息化教学能力的影响,为提高临床护理带教质量及加强带教教师队伍建设提供参考.方法 采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
