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            【中文期刊】 蔡邵哲 简翠  等 《中华全科医学》 2017年15卷12期 2133-2135页 ISTIC

            【摘要】 血液系统疾病的特性决定了血液病是临床教学中的重点和难点,如何把枯燥冗杂的医学知识及重要的临床技巧传授给医学生并让他们很好的领悟和掌握是十分值得探讨的问题.平衡描述了一种矛盾存在的特殊状态,既体现了稳定,又蕴藏了发展.将血液系统疾病相关知识与...

            【关键词】 血液病教学平衡理念艺术应用

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            【中文期刊】 刘宇 张一昕  《湖南中医杂志》 2018年34卷10期 115-117页

            【摘要】 《中药学》教学中在新课导入、语言表达和课件设计上应凸显艺术气息,深入挖掘中药蕴含的文化要素,并将其与药性特点有机结合,以巧妙的题材吸引学生,以优美的语言感染学生,以精美的设计打动学生,从而激发学生学习兴趣,增强教师授课效果,提升综合素质.

            【关键词】 《中药学》艺术教学改革

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            【中文期刊】 李世康 何巍  等 《医学教育探索》 2008年7卷3期 305-306,316页 ISTIC

            【摘要】 成功的教学,就是一种艺术的创造.本文从教学手段和方法上,对教学整体设计艺术、语言艺术、互动艺术三方面进行分析,探讨如何进一步提高胸心外科学的教学质量的方法.

            【关键词】 胸心外科学教学质量艺术

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            【中文期刊】 郑卫红  《医学教育探索》 2007年6卷5期 430-431,449页 ISTIC

            【摘要】 根据药理学专业的特点,探索语言艺术在药理学教学中的重要作用.主要从课堂语言表达的基本要求和药理学课堂教学语言的科学性、逻辑性、启发性以及艺术性等方面来探讨活跃课堂、吸引学生注意力、提高教学效果的语言技巧,多方面描述药理学教学中语言艺术的重要...

            【关键词】 语言艺术药理学教学

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            【中文期刊】 蔡红灵 欧莲英  等 《医学信息(中旬刊)》 2010年05卷12期 3768-3769页

            【摘要】 <篇首> 临床护理教学是学校课堂教学的继续,起着传授临床护理专业知识和将理论知识转化为实践能力的重要作用[1].如何提高临床护理教学质量,一直是广大护理教育工作者关注的重点.床边教学能让护生把在课堂所学的医学知识应用于临床病人,进行观察、分析,...

            【关键词】 床边教学艺术效果

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            【中文期刊】 罗萍  《四川生殖卫生学院学报》 2005年6期 22-24页

            【关键词】 教学研究大学语文文化

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