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【中文期刊】 史亚男 李妍 等 《中国病案》 2022年23卷6期 87-89页ISTIC
【摘要】 目的 探讨持续质量改进对肾内科教学查房质量的影响,为改进肾内科教学查房质量提供理论依据.方法 以某院肾内科2019年1月至2019年12月临床带教师资为研究对象,对师资的教学查房进行持续质量改进(CQI),将临床师资分为CQI前组及CQI后...
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【中文期刊】 阮仁余 朱斌 等 《卫生职业教育》 2022年40卷2期 8-10页
【摘要】 以高职药学服务实务课程为例,重点探讨如何将"8"字形质量改进螺旋理念应用到课程建设工作中,从而为高等职业院校教学诊改工作的落地提供参考.
【关键词】 "8"字形质量改进螺旋；教学诊改；课程建设；
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【中文期刊】 郑华光 王伊龙 等 《中国卒中杂志》 2017年12卷9期 877-880页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨完善药物临床试验质量管理规范(good clinical practice,GCP)指南及改进传统GCP教学方法.方法 采用定性研究的方法,形成GCP关键绩效指标(key performance indicators,KPI).针...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈赛 《中国社区医师》 2021年37卷34期 168-169页
【摘要】 目的:探讨急诊科护理带教中采用持续质量改进措施的效果以及对教学满意度的影响.方法:选取2020年3月-2021年3月急诊科实习护士100名,随机分为两组,各50例.对照组采用常规临床护理带教管理模式;观察组采用持续质量改进带教模式.比较两组...
- 概要：
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【中文期刊】 李彦 杨美娟 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷36期 17-21页
【摘要】 目的 分析微格教学在医学生病历汇报能力培训中的应用效果.方法 自2016年12月—2020年10月选取内科住培生60名,随机分为微格教学组与传统教学组,微格教学组运用微格教学法进行教学查房,通过反复观看学生病历汇报视频录像,作为行为反馈和评...
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- 结论：
【中文期刊】 易淑枝 《中国卫生产业》 2021年18卷20期 5-9页
【摘要】 目的 研究持续质量改进在急诊科护理带教中的应用及提高实习生的工作能力和学习积极性的效果.方法 选取2020年1—10月期间该院急诊科的护理实习生50名,随机分为研究组和对照组,每组各25名,分别采取持续质量改进教学、传统教学,观察并比较两组...
- 概要：
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【中文期刊】 李荣 《中国卫生产业》 2021年18卷9期 119-121,125页
【摘要】 目的 探讨持续质量改进教学方法对急诊护理带教质量的影响.方法 将该院2019年1月—2020年1月50名急诊科护理实习生,以双盲随机法均分为两组.对照组给予常规法带教,实验组实施持续质量改进教学方法.比较两组对带教工作的满意度、急诊科护理理...
- 概要：
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【中文期刊】 周细军 《中国卫生产业》 2021年18卷34期 62-66页
【摘要】 目的 通过对急诊科室的临床医师采取持续质量带教模式,探讨持续质量带教的效果,了解该院改进教学方法后对急诊带教质量的影响.方法 选择2020年4月—2021年3月该院急诊科的60名实习急诊专科医师为观察组,采用持续性质量带教模式;选择2019...
- 概要：
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【中文期刊】 魏红蕾 《护理研究》 2009年23卷2期 176-177页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨持续质量改进在临床教学管理中的应用效果.[方法]将2003年-2007年715名实习护生作为服务对象,完善教学质量管理体系,建立教学质量监督、评价机制,强化教学过程管理.[结果]护生相关差错事故从2003年的5起逐步达到"零缺陷...
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