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【中文期刊】 李赫男 吴平 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 90-94页
【摘要】 目的 探讨在《康复评定技术》教学中应用问题导向学习(problem-based learning,PBL)联合临床先导教学法双轨教学模式的教学效果.方法 随机选取 2021年 9 月—2022 年 11 月于海南卫生健康职业学院康复治疗技术...
- 概要：
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【中文期刊】 黄丽秀 李泰阶 《中国继续医学教育》 2022年14卷5期 147-150页
【摘要】 在临床免疫学检验实习教学中,学生要系统地掌握临床免疫学检验的基本理论、基本知识和基本技能,还要具备分析解决问题的能力.老师在临床免疫学检验实习带教带学活动过程中,不仅需要了解学生的知识结构背景、兴趣点和动手能力,还需明确培养目标以及学生出科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张琦 郭辉 等 《中国康复理论与实践》 2009年15卷3期 299-300页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究在物理疗法评定学教学中应用以问题为基础的学习(PBL)的效果.方法 对不同年级学生分别采用PBL(实验班)和传统教学法(对照班).比较两班学生期末考试成绩,并对学生进行问卷调查.结果 实验班学生有关内容期末考试成绩显著优于对照班(...
【关键词】 以问题为基础的学习(PBL),物理疗法评定学,教学方法；教学质量；
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【中文期刊】 刘红梅 郝治 等 《中国科教创新导刊》 2011年25期 45页
【摘要】 医学化学实验是医学院校学生必修的基础实验课之一,笔者从实验教学内容、指导学生参与实验前准备,注重学生实验中的学习障碍、改进实验教学质量评定四方面进行分析探讨,得到一些启示.
- 概要：
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【中文期刊】 汪超 杨秀木 《中华现代护理杂志》 2021年27卷11期 1515-1521页ISTIC
【摘要】 目的:构建护理模拟教学质量评价指标体系，确定各指标权重。方法:于2018年1月1日成立研究小组，基于大量文献资料和Jeffries仿真理论模型构建护理模拟教学质量评价指标体系初稿，应用德尔菲法对27名专家进行2轮咨询。计算专家的积极系数、权...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴根福 《微生物学通报》 2017年44卷5期 1236-1241页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 评价是教学管理的重要环节,具有显著的导向作用.在微生物学及实验课程的教学过程中,应重视这种导向功能.在上课之初,明确课程成绩的组成和比例,要求学生在参与课程学习的基础上,拓展知识结构,利用互联网和图书馆资源,撰写一份实验大报告,制作一个课堂...
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【中文期刊】 丛波 《中国医疗前沿（上半月）》 2011年06卷9期 86-87,68页
【摘要】 目的 探讨生理学结业成绩综合评定法与传统评定法相比在激励学生的自主学习,树立学习信心;培养和提高学生实验操作技能;对教师加强课堂管理,提高教学质量和学习效果等方面的作用.结果 试验组的班级课堂纪律好,学生学习积极性高,期中和期末考试成绩和总...
【关键词】 生理学成绩综合评定法；传统评定法；教学质量；
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【中文期刊】 丛波 《中国医疗前沿》 2009年04卷4期 40,44页
【摘要】 目的 探讨生理学结业成绩综合评定法与传统评定法在加强课堂管理和提高教学质量方面的效果.方法 根据学生平时学习成绩;实验课成绩;期中考试成绩和期末考试成绩等四个方面比较试验组(采用综合评定法)和对照组(采用传统评定法)的教学效果.结果 试验组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴珺珺 赵洁 等 《临床研究》 2025年33卷4期 78-80页
【摘要】 目的 研讨听觉统合训练配合结构化教学对孤独症谱系障碍(ASD)患儿行为症状、生存质量的影响.方法 选取 2022 年 1 月至 2024 年 10 月经周口市中心医院确诊为ASD的患儿 180 例,通过随机数表法确立组别(90 例/组),对...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐琳峰 韩程雁 等 《中国高等医学教育》 2025年3期 66-67,70页
【摘要】 康复功能评定学作为康复治疗专业的核心课程,是培养康复治疗师具备基本理论和实践技能的关键课程,其教学质量在一定程度上影响康复治疗专业的人才培养质量.本文从以往课程思政教学存在的不足切入,介绍了课程思政教学改革的路径和方法,分析了实施效果,提出...
【关键词】 康复治疗学；课程思政；Rehabilitation Therapy；
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