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【中文期刊】 管建祥 《井冈山医专学报》 2006年13卷6期 79-80页
【摘要】 个人知识管理是指个人有意识、有目的地通过对知识的不断学习、积累、创新、交流和分享,从而开拓个人视野、提高自身能力、提升工作效率、整合个人信息资源,并最终提高个人的核心竞争力的过程.物理教师个人知识管理能力就是整合自己的信息资源的能力.物理教...
【中文期刊】 刘秀英 叶青 《教学与管理(理论版)》 2008年10期 43-44页
【摘要】 <篇首> 个人知识管理是关于个人知识的获取、存储、分享以及利用的管理.知识经济时代是终身学习的新时代."一个人学习过的知识,如果每年不能更新7%的话,那么这个人便无法适应社会的变化".目前,一个工程师知识的半衰期是5年,如果不继续学习,那么5年...
【中文期刊】 范晓卫 刘丽丽 《中国医学教育技术》 2008年22卷1期 7-9页
【摘要】 思维导图不仅有助于课堂教学,而且也是进行个人知识管理的良好工具.文章介绍了如何在课堂教学中运用思维导图促进个人知识管理的做法,希望能够为教师进一步了解、并且在课堂教学中使用思维导图,以对其教学提供帮助,且能够加强学生对个人知识的管理.