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【中文期刊】 张倩 《中国标准化》 2023年18期 201-203页
【摘要】 我国颁布的"双高"计划不仅是职业院校今后的发展需要,更是要为国家培养能适应社会发展的高精尖技术型人才.而作为医学类职业院校,护理专业近年来发展迅速,因其职业的特殊性,护理专业教师的团队建设与培养体系的构建至关重要,且培养一批具有较高素质水平...
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【中文期刊】 周小雅 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2012年2期 57-58,74页
【摘要】 介绍广西卫生职业技术学院构建学习型教师团队的途径,并对构建学习型教师团队的成效予以评价.
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【中文期刊】 王杰鹏 王少贤 等 《河北中医药学报》 2025年40卷5期 71-74页ISTIC
【摘要】 中医学教师团队建设是响应国家重大战略需求、坚持正确育人政治方向、顺应时代特点与需要、促进学科与专业发展的重要手段.本文基于中医学专业特征,剖析"全国高校黄大年式教师团队"创建体系的演变规律,结合中医学专业特征分析中医学专业教师团队建设的特点...
- 概要：
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【中文期刊】 李忠玉 吴移谋 等 《医学教育探索》 2009年8卷8期 951-953页ISTIC
【摘要】 高等学校肩负着培养高素质专业人才和拔尖创新人才的重要使命.高校教师是高等教育教学质量的决定性因素,加强高校师资队伍建设,努力建设一支优秀的教师团队对提高人才培养质量有着十分重要的现实意义.
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【中文期刊】 党少兵 《中国电子商务》 2013年12期 182-183页
【摘要】 近年来,反思教育一词频频出现在教师专业发展研究中,为广大教师和学者所关注.基于文献回顾与相关理论研究,本文阐述了反思教育及其特点,重点讨论了反思教育对大学英语教师团队建设的意义与作用,同时提出可行性建议.
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【中文期刊】 严香 侯丽 等 《中医教育》 2022年41卷5期 85-88页
【摘要】 教学团队以高度的责任心、强烈的使命感努力做好三优教学团队建设工作,近年来通过开展住院医师规范化培训工作,加强规范化培训课程建设、标准研究,不断提升培训内涵,在建设"三优教学团队"道路中不断探索,总结经验.住院医师规范化培训应重视规范化管理、...
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【中文期刊】 王晓岚 《滁州职业技术学院学报》 2022年21卷2期 88-91页
【摘要】 新时代对教师的育人能力提出了新要求.高职高专院校应以此为契机,加强师德师风建设,创新教师教育体系;教师要加强职业道德建设的自觉性,做好学生引路人;学校与教师双向结合,提升教师育人能力.
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【中文期刊】 治丁铭 关守宁 《职业技术教育》 2021年42卷35期 44-47页
【摘要】 地方高校加强"双师型"教师团队建设是高等教育高质量发展的要求,是产业人才培养的需求,是地方高校转型发展的推动,有助于教师形成良好的职业信仰、教师合作交流、发挥团体功能、发挥产教融合作用.针对地方高校"双师型"教师团队建设存在观念比较淡薄、参...
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【中文期刊】 张燕 《卫生职业教育》 2021年39卷20期 9-10页
【摘要】 通过分析中职学校护理教师教学创新团队建设面临的困境和主要影响因素,探索护理教师教学创新团队建设的路径,搭建教师专业发展平台,注重教师个体教学能力和实践教学能力提升,支持和激励护理教师进行教学创新,推动护理教师教学创新团队发展和建设,进而推动...
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【中文期刊】 丁亮 李志颖 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷16期 187-191页
【摘要】 临床教师培养和梯队建设事关临床带教及教学质量的高低,本文在前期调查了解本院临床教师基本情况的基础上,试图通过教师对教学工作的认知情况、临床教师的培训、教师教学能力提升、学校医院管理激励、教师团队建设、教师梯队建设6个方面来探讨临床教师培养和...
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