换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 808
- 19
- 14
- 1
- 1
- 100
- 92
- 41
- 9
- 9
- 174
- 54
- 53
- 43
- 43
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘晓彤 鲁秋盈 等 《护理学杂志》 2024年39卷16期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查本科护生创造力倾向现状并分析其影响因素,为高校制定创造性护理人才培养方案提供参考.方法 采用便利抽样法,选取232名本科护生作为调查对象,采用一般资料问卷、威廉斯创造力倾向量表、校园环境支持量表及教师支持量表进行调查.结果 护理本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘致宏 张珊珊 《教育生物学杂志》 2023年11卷5期 373-378,383页
【摘要】 目的 探讨社会排斥与青少年自杀意念的关系及其作用机制.方法 采用社会排斥量表、核心自我评价量表、教师支持量表和自杀意念量表对 612 名青少年进行调查.采用多元线性回归进行中介和调节效应检验,并使用Bootstrap法估算置信区间.结果 社...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭玉洁 周兰姝 等 《中国护理管理》 2013年13卷1期 47-51页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解护生在临床实习初期临床带教教师支持、个人应激、个人应对方式对其身心健康的影响.方法:采用《教师支持问卷》《护生临床学习应激量表》《应对行为问卷》《生理-心理-社会反应量表》,对在上海某三级甲等医院实习1～3个月的370名护生进行调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张佳佳 李红霞 等 《心理与行为研究》 2019年17卷5期 644-651页
【摘要】 为深入探讨教师支持、数学自我效能感与小学儿童数学成绩之间的联系,采用学生感知到的数学教师支持问卷和数学学习自我效能感量表考察了3012名三至五年级小学生.结果表明:(1)小学儿童感知到的教师支持 、 数学自我效能感与数学成绩两两之间均呈显著...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段雪婷 李亦菲 等 《中小学心理健康教育》 2019年3期 4-8页
【摘要】 采用感知教师支持问卷、核心自我评价问卷和学习投入量表,对北京市某初中590名学生进行调查,探讨核心自我评价在初中生感知教师支持与学习投入之间的中介作用.结果表明:(1)初中生感知教师支持能显著预测学习投入及其各维度;(2)核心自我评价在感知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张爱爱 《中小学心理健康教育》 2019年11期 19-24页
【摘要】 分析寄宿制初中生的环境因素和个体因素与学业情绪之间的关系,旨在了解其学业情绪的真实现状,为改善其学业情绪问题提供理论指导,并提出行之有效的建议.结果表明:(1)四种不同的学业情绪呈现出不同的人口学特点;(2)教师支持、同伴关系、学业自我效能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范志刚 李丽花 等 《中国高等医学教育》 2019年1期 55-56页
【摘要】 形态学实验课无纸化作业既可以减轻师生负担,又可以质控学生课堂学习掌握程度.调研结果显示80.36％(45名)教师支持采用无纸化作业,用无纸化作业取代纸质版作业.教师的支持态度与其性别、教龄、专业、职称、职务和所在地区均无关(P＞0.05)....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张秋实 袁宁平 等 《循证护理》 2018年4卷8期 692-695页
【摘要】 [目的]了解本科护生临床见习期经历的关键事件对其职业认同的影响.[方法]采用一般资料调查问卷、护生职业认同量表、教师支持量表进行护生职业认同调查.采用见习期关键事件开放性问卷进行关键事件调查.采用量性和质性相结合的研究方法分析本科护生临床见...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛新力 林志萍 等 《中国健康心理学杂志》 2010年18卷4期 490-493页ISTIC
【摘要】 目的 促进对大学生的全方位心理支持,增进教师对大学生心育与德育的有机结合.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)对福建省3所本科高校1368名大学生进行测查,并运用SPSS 12.0统计软件包进行X2检验和U检...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柴晓运 龚少英 《心理与行为研究》 2013年11卷4期 511-517页
【摘要】 采用理论分析和开放式问卷调查等方法提出中学生感知到的数学教师支持的基本结构并编制问卷项目.先以302名中学生为被试,对自编初始问卷进行预测,结果显示,中学生感知到的数学教师支持问卷包括情感支持、自主支持和认知支持3个维度.再对347名中学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
