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            【中文期刊】 何平先  熊诗华  等 《解放军护理杂志》 2001年18卷1期 23-24页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 对21世纪护理教育的发展趋势进行展望,分析目前国内高等护理教育现状及护理师资队伍的构成情况,在此基础上,提出提高护理教师整体素质的对策,即:制定切实可行的培养计划,拓宽知识面,提高文化素质;在培养方式上采取送出培养与院内培养相结合,以点代面...

            【关键词】 整体素质护理教育教师

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            【中文期刊】 孙爱峰  刘吉霞  等 《卫生职业教育》 2001年19卷9期 80-81页

            【摘要】 本文应用秩和比法对引文[1]教师、教研组教学工作目标管理评价指标经多方考评后所得资料进行了综合评价,得到了各教研组的排序,这为学校在教研组之间、教育管理部门在校际间综合评价教师的整体素质提供了有效工具,时应试教育向素质教育的转轨和教学质量的...

            【关键词】 秩和比法教师整体素质综合评价

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            【中文期刊】 闫玉慧  《成才之路》 2017年26期 18-19页

            【摘要】 高素质的教师队伍是提高教育教学质量的基础和保障.文章以毕节医学高等专科学校实施的"青蓝工程"新教师培养活动为例,对"青蓝工程"的实施流程、实效效果、实施过程中的不足及改进方向等方面进行总结,旨在帮助新入职青年教师尽快提高教学水平与岗位工作能...

            【关键词】 青蓝工程教师培养模式

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            【中文期刊】 徐东  马修贵  等 《西北医学教育》 2006年14卷z1期 38-39页

            【摘要】 中青年教师是教师队伍的主体力量.努力提高中青年教师的整体素质和教学水平,是医学院校的一项重要任务,也是搞好教学工作,提高教学质量的重要保证.通过制定培养计划,严格落实见习教员的转正考核;打牢基础,开展教学基本功竞赛;强化能力,抓好课堂教学,...

            【关键词】 中青年教师整体素质教学水平

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            【中文期刊】 缪上元  《井冈山医专学报》 2003年10卷4期 27-28页

            【摘要】 目的全面提高学生整体素质.方法针对当前生源素质现状,强调专业教师如何占领课堂阵地而发挥作用.结果在教学过程中,使学生明确学习目的,端正学习态度,教为学服务,有助全面提高学生整体素质.结论教学过程中,重视发挥教师的主观能动作用,全面提高学生整...

            【关键词】 学生整体素质教师作用

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            【中文期刊】 黄明  涂俭清  等 《孝感职业技术学院学报》 2003年6卷1期 39-41页

            【摘要】 在院校联合办学中,医院必须造就一大批"双师型"的教师,还要不断提高他们的整体素质;必须建立实践型临床教学架构;加强以落实制度和教学过程控制为主要内容的教学管理.

            【关键词】 双师型教师整体素质实践型

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            【中文期刊】 罗岷  《卫生职业教育》 2002年20卷10期 37-38页

            【摘要】 <篇首> 1中等卫校面临的现状及存在的问题21世纪教育的发展使中等专业技术学校面临着巨大的挑战,从生源素质看:由于大学的不断扩招,初中毕业后报考高中的人数已大大增加,能进入中等卫校学习的学生的整体素质已相当低下,这一点,从2000级学生身上已充...

            【关键词】 学生整体素质专业课教师提高

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            【中文期刊】 夏培臣  《邯郸医学高等专科学校学报》 2001年14卷3期 226-227页

            【摘要】 <篇首> 今天,我们已迈入21世纪.新的世纪,将是科学技术高度发展的世纪,也将是民族振兴、祖国腾飞的世纪.我们党将带领全国各族人民在本世纪前期实现我国经济发展的第三个战略目标:使我国进入世界中等发达国家的行列,彻底改变我国贫穷落后的面貌,并在此...

            【关键词】 基础教育发展中小学教师

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            【中文期刊】 花明珠  《苏州丝绸工学院学报》 1999年19卷5期 93页

            【摘要】 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.21世纪人才的培养质量与教师的素质息息相关.本文围绕怎样通过有效的途径,加速师资培养,不断提高临床教师的整体素质,提出一些具体的实施办法.

            【关键词】 探索临床教师整体素质

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            【中文期刊】 叶锦美  《中外健康文摘》 2011年08卷28期 151-152页

            【摘要】 目的 浅谈如何搞好临床教学,有助医院的发展.

            【关键词】 处于力创非直属附属医院阶段领导重视加大教学投入

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