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【中文期刊】 梁进 鲁映青 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年6期 550-552,553页ISTIC
【摘要】 目的：分析教师背景特征对学生评教结果的影响，从促进教师专业发展的角度提高教师教学水平。方法收集复旦大学上海医学院2008至2011年共3个学年的学生评教数据，分析教师的性别、年龄、职称、学历等背景特征对学生评教结果的影响。运用Excel 2...
- 概要：
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【中文期刊】 张微 张宛筑 等 《中国学校卫生》 2019年40卷2期 305-307页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析中小学心理卫生服务体系存在的问题及其原因,为提高中小学心理卫生服务水平提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市中小学校心理教师189名,使用自编《中小学心理卫生服务工作现状调查问卷》进行调查.结果 所调查的学校有33.9％...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田玉梅 米薇 等 《中国学校卫生》 2019年40卷3期 448-451页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解健康中国背景下湖南省西部地区中小学校健康教育现状,为中国学校健康教育工作的有效实施提供思路.方法 使用自行编制的学校健康教育调查问卷(中文版),采用多阶段分层整群随机抽样方法抽取湖南省西部地区10所中小学校进行调查.结果 8所学校...
【关键词】 健康教育；组织和管理；中小学生卫生保健服务；
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【中文期刊】 林嗣豪 王治明 等 《中华劳动卫生职业病杂志》 2005年23卷6期 445-447页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的调查医务人员工作能力水平和分布特征,探讨影响医务人员工作能力的因素.方法使用工作能力指数(WAI)表和职业紧张(OSI-R)量表对716名医务人员和325名高校教师(对照组)进行调查研究;应用多元Logistic回归模型来评价医务人员背...
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【中文期刊】 李相杰 仲夏 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷7期 654-658页ISTIC
【摘要】 本研究通过分析美国马里兰大学创伤中心对骨科住院医师的培养方案,对比中美住院医师规范化培训在政策背景、培训基地、指导教师选拔、培训对象选择及考核方式、对学员经济补助等方面的异同,发现美国骨科住院医师规范化培训具有更强的目的性和系统性,更注重书...
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【中文期刊】 魏晓 《心理月刊》 2019年14卷21期 61页
【摘要】 在新时代背景下,高职教育不仅包括技能教学,还包括心理教学,其教学宗旨为培养全面发展型人才.而积极心理健康教育意在维护学生心理健康,引导学生从多个角度看待社会现象.就目前现象来看,当高职学生进入社会后,由于心理承受能力过低而无法获取更长远的发...
【关键词】 高职积极心理健康教育；社会适应性；教学措施；
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【中文期刊】 朱学英 王琳 《心理月刊》 2019年14卷23期 41页
【摘要】 新课程改革背景下,教育相关部门及社会各层面对于幼儿教师的心理健康愈发重视起来.因为幼儿教师心理健康直接关系着幼儿身心健康成长发育,以及幼儿教学实效.本文结合当前幼儿教师心理健康现状,具体阐述社会各层面对于幼儿教师心理健康的支持构建措施.
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【中文期刊】 李峰 陶凌 《中国煤炭工业医学杂志》 2012年15卷3期 413-415页ISTIC
【摘要】 目的 探讨不同个体特征对初中教师工作能力的影响.方法 采用芬兰赫尔辛基职业卫生研究所研制的工作能力指数(work ability index,WAI)表,对某市277名初中教师采用问卷调查方式调查不同背景因素对工作能力的影响.结果 婚姻状况...
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【中文期刊】 王宇彤 王兴林 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷10期 1054-1057页ISTIC
【摘要】 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010 -2020)》提出培养“卓越医师”重要任务.教育部、卫生部联合召开的“全国医学教育改革工作会议”明确要求“首先要建设一支高素质、高水平的临床教师队伍”.从建设适应新形势要求的医学院校附属医院临床...
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【中文期刊】 牛玉存 孙长颢 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷4期 357-359页ISTIC
【摘要】 大学教学改革迫切要求学生学习方式和教师教学方式的共同改变.重要的是改变观念,加快教师角色转变,实现《营养与食品卫生学》课堂教学形式和内涵的变革.即教学方法上改“传统讲授式”为“案例讨论式”或“发现探究式”,教学内容上要善于归纳、总结、理论结...
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