换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 56
- 2
- 8
- 7
- 5
- 4
- 3
- 8
- 6
- 5
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴煙 陈晓光 等 《热带医学杂志》 2009年9卷1期 112-113,116页ISTICCA
【摘要】 结合电视教材<登革热及其防治>的创作过程,从选题、总体设计、稿本编写、素材收集和整理、动画制作、前期拍摄,以及后期编辑等各方面阐述了制作体会,同时探讨了如何促进和完善电视教材的设计与创作.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邱阳 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 60-62页ISTIC
【摘要】
一些优秀的美国生物医学教材以表达和传递系统性的、完整的、紧随时代步伐的知识信息见长.本文主要以有代表性的基础医学课程教材
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈海萍 《中学生物教学》 2014年6期 38-40页
【摘要】 从核心概念、初高中教学衔接、问题生成、教学内容生活化、科学发现史和现有实验等六个方面论述有效拓展方式设计策略及有效拓展设计的注意点和运用条件.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷晓凌 吴红棉 等 《微生物学通报》 2011年38卷7期 1121-1124页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对普通高校在进行双语教学中遇到的困难,为提高"食品微生物学"双语教学效果,从允许学生选择双语教学、充分利用教材设计、多种措施减轻学生学习压力等5个方面,讨论了所采取的措施以及取得的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁小丽 魏娇 《中学生物教学》 2015年3期 47-49页
【摘要】 通过对美国高中生物教材与我国人教版高中生物教材在前言的差异进行对比研究,从而引发对教材设计的思考,为我国高中生物教材改革提供借鉴.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玖红 朱锐 《求医问药（学术版）》 2011年09卷7期 44页
【摘要】 目的:探寻进一步抓好医院感染知识的教育及宣传、增强防范医院摩染意识的方法.方法:采取不同形式,对不同层次的新进院的医护人员开展医院感染知识的教育及宣传.结果:使新分配来院的医护人员等不同层次的新进职工建立医院感染意识,使学员明了其工作与医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】汪悦 第三届世界中医药教育大会 2013年
【摘要】 论文从说课的基本要素、说课的主要内容与方法、说课中要注意的问题三个方面探讨了说课在中医课程教学中的应用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文莹 李大伟 等 《微生物学通报》 2011年1期 123-126页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验教学是研究生培养的重要环节,通过介绍中国农业大学微生物学专业研究生实验课程"现代微生物研究技术"的设计思路与特色,就教学团队的组建、实验内容的设置、课程的实施和教材的编写等方面的经验进行了总结.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨艳清 江昌艳 等 《中华整形外科杂志》 2005年21卷1期 57页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 在不少整形美容教材中,关于正常乳房的内侧位置,均描述为"内侧达胸骨旁线"[1],笔者认为这种描述值得商榷.可能因为撰文作者对"胸骨旁线"和"胸骨线"这两个解剖标志线存在误解."胸骨线"为沿胸骨边缘与前正中线平行的垂直线,而"胸骨旁线"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张仁忠 《中华劳动卫生职业病杂志》 2004年22卷2期 155-156页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 高温作业是一种众所周知的职业危害因素,人在高温环境下工作,容易引起职业性中暑.在新颁布的GBZ 1-2002<工业企业设计卫生标准>和GBZ 2-2002<工作场所有害因素职业接触限值>以及高等医药院校教材<劳动卫生职业病学>第4版中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
