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【中文期刊】 王颖 《生物学教学》 2024年49卷8期 12-15页 PKU
【摘要】 新教材在继承原教材优点的基础上,全面落实了课程标准要求,发展核心素养.教材的框架体系调整为六个单元,章节安排有较大变化;围绕重要概念和核心素养,优化了探究实践活动,提升了活动的探究性、开放性和可行性;教材内容全面更新,反映生物科技进展,特别...
【中文期刊】 谭永平 《生物学教学》 2019年44卷10期 10-14页 PKU
【摘要】 2019年秋季,部分省市开始使用新版《普通高中教科书生物学》.新教材在继承原实验教材优点的基础上,全面落实课程标准的要求,发展核心素养.必修教材框架结构、组织主线总体维持不变,章节有微调,内容全面更新;选择性必修则依据课程标准的要求,以原实...
【中文期刊】 卢媛 《生物学杂志》 2015年32卷6期 126-129页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 公共卫生关乎整个社会和民众的健康,传染病防治是公共卫生不可或缺的一部分,二者密不可分. 通过回顾和梳理百年中学生理卫生教科书中传染病与公共卫生内容的变迁,可以窥见百年来我国传染病疾病谱的变化,了解近代中国公共卫生事业起步、发展与完善的大致历...
【中文期刊】 付馨悦 张大庆 《生物学教学》 2018年43卷4期 77-79页 PKU
【摘要】 斯起尔的《生理卫生》是晚清时期我国中学堂选用的第一本生理卫生教科书,先后由何燏时和谢洪赉翻译为中文.本文通过引进教科书的背景等进一步反映当时的社会、文化和教育状况,主要概括了此教科书的内容特点,尤其是教科书中的问题设计值得教材编写者和生物学...
【中文期刊】 卢媛 《生物学教学》 2016年41卷10期 20-22,23页 PKU
【摘要】 近代中学生理卫生教科书伴随着西方医学的引进而诞生，其发展受到政治、历史、文化因素的影响和制约，满足时代、社会和教育的需要，与当时的课程标准基本相符。随着学科的发展和进步而不断更新和完善，表现为生理与卫生并重，学理与实际并重，与生活联系紧密，...
【关键词】 近代中学生理卫生教科书； 内容特点； 分析；
【中文期刊】 王修建 《生物学教学》 2010年35卷3期 42-43页 PKU
【摘要】 以"DNA分子的复制"为例,比较了新、旧教科书对该部分内容的不同编排,分析了新教科书在编排上的主要变化,并就这些变化对教学的启示进行了探讨.
【中文期刊】 刘孔烽 《中学生物学》 2019年35卷9期 63-65页
【摘要】 结合具体教学实践,以实现有效教学为目的总结出原型变换、简化插图、整合插图、完善插图、动态生成、依文构图等一些教科书插图二次开发途径,每一途径均配以实例说明.
【中文期刊】 梅炯 《中国骨与关节杂志》 2016年5卷12期 949-952页 ISTICCA
【摘要】 Modern medicine textbooks first appeared in China at the end of the 19th century when Western missionaries initiated chu...
【中文期刊】 付雷 《生物学通报》 2013年48卷10期 58-62页 ISTICCA
【摘要】 陈桢编著的《复兴高级中学教科书生物学》注重使用本国资源、文笔优美,注重生物学史的介绍,严谨细致、编排科学,是一本受欢迎的中学教科书.该书是在《普通生物学》的基础上加工修改增订而成的,成书后直至1949年建国之前基本未做改变,但在生物学实验以...
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