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【中文期刊】 魏宝玉 金正勇  等 《中国心理卫生杂志》 2004年18卷10期 699-701页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的父母教育子女方式的特点及其与ADHD儿童行为问题的关系.方法:选用子女教育心理控制源量表(PLOC)、Conners父母症状问卷(PSQ)分别对30例ADHD及正常儿童进行评定.结果:ADHD儿童...

【关键词】 精神病学； 注意缺陷多动障碍； 病例对照研究；

【中文期刊】 魏宝玉 金正勇  等 《中国妇幼保健》 2005年20卷16期 2027-2029页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨抽动障碍(Tic Disorder,TD)儿童的父母教育子女方式的特点及其与TD儿童行为问题的关系.方法:选用子女教育心理控制源量表(PLOC)、Conners父母症状问卷(PSQ)分别对32例TD及正常儿童进行评定.结果:TD儿...

【关键词】 抽动障碍； 教育子女方式； 行为；

【中文期刊】 桑文华 栗克清  等 《中国组织工程研究与临床康复》 2007年11卷52期 10586-10588,10591页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:探讨家长子女教育心理控制源与高考前学生焦虑情绪及应对方式的关系.方法:调查于2006-05完成.选择保定市第一中学、第三中学和第十七中学3所市级重点高中302名高三学生及其家长为对象.应用Zung焦虑自评量表及应付方式问卷对学生进行调...

【关键词】 中学生； 焦虑； 应对方式；

【中文期刊】 杨凌 熊波  等 《中国健康心理学杂志》 2015年23卷9期 1330-1333页 ISTIC

【摘要】 目的:研究海勤人员夫妻双方的心理社会因素对其子女和婚姻(SLOCE)因素的影响,为进一步开展婚姻家庭方面的心理咨询和治疗工作提供依据.方法:采用Olson婚姻质量问卷(ENRICH)中婚姻满意度分量表、卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、...

【关键词】 海勤人员； 子女和婚姻； 婚姻质量；

【中文期刊】 姚梅玲 刘丽  《河南预防医学杂志》 2007年18卷3期 172-174页

【摘要】 目的 揭示当代中学生子女教育心理控制源和应对方式的特点,探讨二者之间的关系.方法 使用子女教育心理控制源量表和应付方式问卷,对某市初一至高二五个年级共计631名中学生进行问卷调查.结果 (1)不同性别中学生家长的子女教育心理控制源无差异.(...

【关键词】 子女教育心理控制源； 应对方式； 中学生；

【中文期刊】 陈雷音 罗学荣  等 《中国临床心理学杂志》 2011年19卷2期 209-211,214页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:了解具有对立违抗性障碍(oppositional defiant disorder,ODD)儿童父母养育方式、子女教育心理控制源及家庭功能的特点.方法:对来自湖南省中小学生精神障碍流行病学调查研究中的全部对象进行DSM-Ⅳ诊断.其中符...

【关键词】 对立违抗性障碍； 子女教育心理控制源； 养育方式；

【中文期刊】 李红影 袁长江  等 《中国公共卫生》 2007年23卷6期 645-647页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 了解早产儿青春期智力发育的影响因素,为采取相应干预措施提供依据.方法 运用中国修订韦氏儿童智力量表(WISC-RC)对99名早产初中生进行智力测试,运用多元回归模型(stepwise法)分析智商的影响因素.结果 单因素分析显示,影响早...

【关键词】 早产； 青春期； 智力；

【中文期刊】 林茂英 洪新如  等 《解放军护理杂志》 2003年20卷1期 5-7页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的分析慢性疾病住院患儿不同气质特征与其父母素质施予的影响并试行相应护理.方法采用儿童气质量表问卷法对237名3～7岁慢性肾脏疾病、慢性胃炎的住院患儿进行气质调查,同时对他们的父母进行素质因素的调查.结果父母为B型性格和(或)父母教育方式持...

【关键词】 儿童气质； 父母素质； 慢性疾病；

【中文期刊】 张轶杰 康红英  等 《中国健康心理学杂志》 2009年17卷2期 164-166页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨情绪障碍儿童的行为问题与情绪障碍儿童的父母教育子女方式特点的关系.方法 选用子女教育心理控制源量表(PLOC)、Conners父母症状问卷(PSQ)、父母养育方式问卷(EMBU),分别对82例情绪障碍儿童和82例正常儿童进行评定....

【关键词】 情绪障碍； 教育方式； 行为；

【中文期刊】 魏宝玉 李今子  等 《延边大学医学学报》 2008年31卷3期 188-189页 CA

【摘要】 [目的]调查分析学习障碍儿童的父母教育子女方式的特点.[方法]选取子女教育心理控制源量表(PLOC)分别对53名学习障碍儿童和53名正常儿童的父母(对照组)进行评定.[结果]学习障碍儿童的父母在教育成效、父母的责任、父母对命运或机遇的信念及...

【关键词】 教育,非专业； 学习障碍； 儿童；