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【中文期刊】 孙秉欣 林萍 等 《中国高等医学教育》 2009年3期 35-36页
【摘要】 文章以以人为本、促进学生全面发展的理念为构建贫困大学生教育援助体系的理论基础,简要论述了经济资助和育人并举的高校贫困大学生教育援助内涵与功能,提出加强思想教育和心理健康教育,提供学业帮助和就业指导,创建和谐的人文环境等在完善高校教育援助体系...
【中文期刊】 赖晶 张容 等 《护理学杂志》 2022年37卷8期 41-44页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目对临床护理人员主观幸福感与抑郁情绪的影响.方法 将96名护理人员随机分成干预组47人和对照组49人,干预组接受6个月的基于员工援助计划的护理人员心理健康培育项目,对照组不予干预.结果 共8...
【中文期刊】 萧然 杨振芳 《比较教育研究》 2023年45卷2期 103-112页
【摘要】 世界银行以其金融力量和知识力量,基于人力资本理论和"知识银行"角色转变需要对外提供高等教育援助.时逢越南因自身发展诉求寻觅外援,世界银行对越南高等教育开展援助,其中"第一阶段高等教育项目"和"第二阶段高等教育项目"成效最突出,主要通过构建全...
【中文期刊】 李晓静 黄玉政 《现代预防医学》 2025年52卷5期 869-874页 ISTICPKUCA
【摘要】 在全球范围内,血吸虫病仍然是一项严重的公共卫生问题,特别是在撒哈拉以南非洲地区.尽管过去几十年,大规模人群服药(mass drug administration,MDA)取得一定成效,但其覆盖率和长期有效性仍然存在限制.健康教育作为经济且有...
【中文期刊】 徐玉婷 符国帅 等 《广西医科大学学报》 2020年37卷7期 1349-1354页 ISTICCA
【摘要】 目的:了解广西高校本科生在疫情早期对新型冠状病毒肺炎相关知识知晓情况和信念水平,为高校及相关部门对高校本科生进一步开展相应的健康教育提供依据.方法:采用自编“新型冠状病毒肺炎”情况调查表,于2020年1月29日至2020年2月4日,通过网络...
【中文期刊】 王萌 《中小学心理健康教育》 2020年14期 59-62页
【摘要】 新冠肺炎疫情防控期间，针对中小学师生、家长的中小学心理援助服务大量涌现.本文以山东省青岛市为例,分析中小学心理援助服务在疫情应急阶段（从心理援助服务开始至山东省疫情防控应急响应级别降为Ⅱ级响应期间）的实施情况,对中小学心理援助服务的内容和需...
【中文期刊】 高永金 《中小学心理健康教育》 2020年20期 60-61页
【摘要】 己亥末,庚子春,新型冠状病毒引发的肺炎疫情席卷神州大地.在党中央的坚强领导下,我国取得了抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利.疫情突然来袭,全国人民都产生了不同程度的心理应激反应,为减轻因疫情对广西桂林市民心理健康造成的影响,桂林市迅速整合各方面心...
【中文期刊】 陈曦 梁大松 等 《中国教育信息化·基础教育》 2010年9期 85-86页
【摘要】 DOT独特的教育援助模式,使实习生从被援助的教师身上学到了职业态度和职业技能,被援助的学校和教师从实习生身上学到了教学中急需的信息技术,实现了实习生能力和教师信息技术水平的双向提升,是一种值得推广的援助模式.
【学位论文】 作者： 尼加提·安尼瓦尔 导师：林炜 新疆医科大学 马克思主义理论 思想政治教育（硕士） 2017年
【摘要】 对口支援新疆是中央新时期新疆工作总体部署和整体安排中的重要组成部分，也是实现新疆社会稳定和长治久安的一项重大举措，其中，教育援助是对口援疆工作的重中之重。教育是经济发展、政治稳定、民族振兴的基石，科教兴国是我国长期以来实施的重要发展战略。实...
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