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【中文期刊】 江倩 侯池 等 《中华临床实验室管理电子杂志》 2024年12卷4期 251-255页
【摘要】 目的探索伙伴教育在学术型医学博士研究生实验教学中的作用，评估其教学效果，为学术型医学博士实验教学改革探讨思路。方法纳入广州医科大学附属第一医院2019—2020 级111 名博士研究生，随机分为传统实验教学组（传统教学组）55 名和“小班教...
- 概要：
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【中文期刊】 唐菲 杨漂羽 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷4期 318-321页ISTIC
【摘要】 Peyton(佩顿)四步教学法是国外应用较多的医学教学方法，其越来越多地用于医学操作类技术的教学，对临床技能床边教学也具有较好的指导意义。本文对Peyton四步教学法的操作步骤、优势、在医学教育中的研究进展、未来研究方向等进行综述，以供读者...
【关键词】 Peyton四步教学法；医学教育；应用；
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【中文期刊】 罗阳 孟艳亭 《中华医学教育杂志》 2021年41卷4期 330-333页ISTIC
【摘要】 翻转课堂以学生为中心，是护理教育者研究的一个热点。本文从认知、情感、技能、学习行为4个方面综述了近年来翻转课堂应用于护理教育中的教学效果及其评价指标，为进一步研究提供参考。总体而言，翻转课堂应用于护理教育中有助于明显改善教学效果，但仍需进一...
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【中文期刊】 郭敏 《国医论坛》 2021年36卷3期 64-66页
【摘要】 中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我国各族人民在长期生产生活和同疾病做斗争过程中逐步形成并不断丰富发展的医学科学,是我国具有独特理论和技术方法的体系.要实现中医的复兴、传统文化的复兴,根基在孩子.让中医药文化知识进校园、进教材、进课...
- 概要：
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【中文期刊】 赵增强 张明丽 等 《国医论坛》 2021年36卷4期 67-69页
【摘要】 高职扩招是国家适应产业升级和经济结构调整,解决高技能人才短缺的战略之举,对教育改革和经济社会发展具有重大影响.本文通过对南阳医学高等专科学校中医养生保健专业的学情分析,强化思想政治工作引领,分类制订人才培养方案,着力打造专兼结合的"双师型"...
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【中文期刊】 马靖茗 王雪桃 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷3期 300-303页ISTIC
【摘要】 目的:评价肿瘤放疗剂量测量中"任务"式教学对培养学生独立实践能力的可行性。方法:将21名放疗剂量测量专业的本科学生随机分成实验组（11人）和对照组（10人）。实验组采用以自主学习、思考和自主设计为主的"任务"式教学，对照组采用以教师指导为主...
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【中文期刊】 鲁元刚 李翔 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷10期 1218-1221页ISTIC
【摘要】 本研究根据整形外科专业学位硕士研究生所需掌握的瘢痕病种，建立了含有患者病史、诊治思路、案例拓展等板块的瘢痕防治临床案例库，并将其应用于整形美容科专硕研究生的实际教学。通过基本知识点掌握、知识应用能力以及学科拓展能力3个方面的综合评价，结果提...
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【中文期刊】 邱模昌 吴坚 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷3期 287-291页ISTIC
【摘要】 实习是医学教学的重要组成部分，其实施主体在实习医院，学校的质量诊断与改进体系难以将其纳入其中。江西医学高等专科学校按照"以核定点、以点串线，问题导向、持续改进，全面推进、分层诊改"的思路建立了"五点七线"式实习教学诊断与改进工作体系并推进实...
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【中文期刊】 刘玉梅 鲍宏达 等 《上海交通大学学报（医学版）》 2014年34卷11期 1668-1671,1682页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 对上海交通大学医学院八年一贯制学生的教学效果进行评价.方法 基于美国医学研究生教育认证委员会(ACGME)能力模型的6个方面制定量表,对上海交通大学医学院2005-2012级145名八年一贯制学生、86名临床医学专业的本科生和研究生及...
【关键词】 美国医学研究生教育认证委员会；八年一贯制；教学效果；
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【中文期刊】 亓荣珍 沈蔚倩 《护理学杂志》 2000年15卷10期 621-622页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:为了科学的评估教学方法及效果,提高临床教学质量.方法:采用三维教学评估法,即护生对教师、教师对护生、服务对象对护生三个角度进行教与学的评价.结果:护理行为处于良好和合格水平;临床教师处于优秀水平.结论:三维量化综合评价,可及时发现教与...
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