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【中文期刊】 张小凯 陈娟 《科教文汇》 2015年2期 72-73,81页
【摘要】 试卷分析是教育测量和评价的重要手段。本文基于经典测量理论，应用信度、效度、难度、区分度四个指标对某高校2012年西医综合试卷质量进行分析。为进一步改进和完善西医综合试卷质量提供一些依据，也为改进招生工作的科学性提供一些建议。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周燕玲 王羡欠 《科技广场》 2010年8期 89-91页
【摘要】 本文简要介绍了教育测量与评估的含义、背景和特点,详细介绍了现有高等教育中有关评估评价的理论方法,并探讨了试卷的难度、信度、试题难度、效度、区分度等统计指标以及S-P表分析的计算机算法实现,并以PowerBuilder9.0和MSSQL Se...
【关键词】 PowerBuilder9.0；MS SQL 2000；教育测量；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王羡欠 周燕玲 《科技广场》 2010年9期 51-53页
【摘要】 S-P表评价法是计算机教育测量中一种重要的方法,差异系数是S-P表分析评价中反映S线和P线之间不一致程度的重要指标,通过计算差异系数,可以取得关于被测对象整体情况有价值的信息,为教学效果的改善提供依据.本文基于PowerBuilder软件提...
【关键词】 PowerBuilder；教育测量；S-P表；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 迪丽达尔 张继秀 《卫生职业教育》 2008年26卷10期 29-30页
【摘要】 目的 了解学生对卫生类执业资格考试标准化题型的应试能力.方法 对病理学基础统一范围的教学内容在不同班级采用传统化和标准化2种考试模式进行期中测试.结果 各班学生标准化考试模式成绩普遍低于传统化考试模式成绩.结论 学生对现代教育测量及职业准入...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 余仙菊 《学术论坛》 2007年3期 186-190页
【摘要】 教育测量是对学生各方面的发展进行量化确定与描述的过程,而学习方式对学生的发展有着重要影响作用,因此,学习方式的演变不断推动着教育测量范式的变革.近百年来,学习方式经历了传统的行为主义到现代建构主义的演变,教育测量也相应产生了经典理论和现代理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 纪学师 李继凤 《临沂医学专科学校学报》 2004年26卷6期 466-468页
【摘要】 <篇首> 教育评价于20世纪30年代在美国兴起,60年代兴盛于西方世界并传入我国.到目前虽然在我国发展已有几十年时间,但理论研究的进展不大,学科的成熟程度尚不很高,与我国广泛开展的教育评价活动不很适应,尽管我国各省市也成立了许多评估、评价机构,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王晓刚 《卫生职业教育》 2002年20卷11期 79-81页
【摘要】 <篇首> 教育测量不仅是改进教学的良好工具,也是教育管理和教育研究的重要手段和方法.在教育测量中,通过各种考试或测验所得到的原始成绩总是以零乱的数据形式出现的,只有对原始成绩作进一步统计分析,才能从分散而零乱的数字中揭示其内在规律.
【关键词】 Excel 2000；教育测量结果；处理；
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【中文期刊】 王亚茹 应峻 等 《医学教育管理》 2025年11卷4期 385-393页
【摘要】 目的 了解住院医师规范化培训(以下简称住培)医师的信息素养现状.方法 以S医院的231名住培医师为研究对象,利用文献分析法、专家咨询法、问卷调查法和访谈法,构建住培医师信息素养评估量表,评估住培医师信息素养现状.结果 住培医师在信息意识、信...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 韩雨婷 王文轩 等 《心理科学进展》 2025年33卷10期 1766-1782,中插1-中插7页
【摘要】 题目自动生成(Automatic Item Generation,AIG)技术通过自动化生成测验题目,旨在解决心理与教育测验中题目开发成本高、效率低、维护困难和安全风险等问题.该技术经历了从规则驱动方法到大语言模型(Large Langua...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郑莹 王颖芝 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 95-99页
【摘要】 目的 探讨数字化辅助案例教学法(case-based teaching,CBL)在口腔正畸专业研究生教学中的效果.方法 选取 2023 年 7 月—2024 年 1 月南昌大学附属口腔医院 2022 级和 2023 级口腔正畸专业研究生共 ...
- 概要：
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