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【中文期刊】 沈科娜 周加仙 《教育生物学杂志》 2023年11卷1期 14-19,26页
【摘要】 古诗文是初中阶段语文学习的重要内容,但也常成为教师教学的一大难点.本研究以课堂教学实践为例,基于最新神经科学的研究结果,强调古诗教学中对"古诗韵律和背景音乐""审美判断""古诗内涵""诗画创作"等内容的运用,设计了适合初中生古诗文赏析的课堂...
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【中文期刊】 张佳琳 金珠 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 368-372页
【摘要】 神经科学是一门交叉学科,培养的学生不仅需要具备神经科学基础知识,也需要具备解剖学、生物化学、生理学等学科以及临床相关知识背景.上海交通大学医学院解剖学与生理学系神经科学学科根据学科发展需要,改革基础医学专业研究生培养模式,开创"交叉融合、创...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王锃 张红 等 《教育实践与研究》 2023年12期 38-42页
【摘要】 具身教育是研究在具身认知理论下,考察感觉、知觉、运动等身体经验和环境等,对于教育教学的影响及其规律的一门科学.具身认知理论最前沿的研究成果已经开始应用于语言、数学、物理、音乐、体育、思想教育等的教育教学,以及学前教育、基础教育、高等教育等各...
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- 结论：
【中文期刊】 丁瑶 王如意 等 《继续医学教育》 2023年37卷10期 157-160页
【摘要】 "神经恐惧"即指医学生对学习神经科学和临床神经病学产生的畏难现象,本综述从"神经恐惧"现象研究的缘起开始,总结在全球神经系统疾病负担逐渐加重的背景下对"神经恐惧"现象的研究,并分析了神经恐惧的地区、人群、时间分布,归纳各个单中心研究基于问卷...
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【中文期刊】 刘沛兵 周仁来 《教育生物学杂志》 2023年11卷5期 345-350页
【摘要】 面向教育现代化不仅要重视学生的学业成绩,更要培育学生的认知能力与综合能力,关注学生的心理健康.工作记忆训练是指以适应性的方式集中练习,提高个体的工作记忆能力——人类认知活动的核心,对发展中国特色世界先进水平的优质教育具有重要意义.该文对工作...
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【中文期刊】 周怡 张琪 等 《教育生物学杂志》 2023年11卷1期 27-35,41页
【摘要】 音乐是听觉的艺术,学生主要通过听觉活动来感受与体验音乐的美好.该文以上海小学二年级音乐欣赏课《野蜂飞舞》为例,设计了音乐想象、情绪体验、哼唱旋律、舞蹈模仿与情境创编等一系列音乐活动,引导学生体验、联想乐曲所描绘的野蜂"嗡嗡"盘旋飞舞的音乐形...
- 概要：
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【中文期刊】 魏大为 许春燕 等 《教育生物学杂志》 2022年10卷5期 418-423页
【摘要】 句法是短语和句子的构成规律,儿童学习句法规则是语言能力发展的重要内容.儿童句法学习能力的发展以脑发育水平为神经基础,句法加工水平存在着比较明显的年龄阶段特征.到学龄期后,句法能力继续发展,个体差异同时存在.特殊语言障碍儿童和阅读障碍儿童也具...
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【中文期刊】 吴增生 《教育生物学杂志》 2021年9卷3期 249-256页
【摘要】 几何学是人类基于形状空间知觉的创造性逻辑建构的成果,也是初中数学课程中的核心内容.它在发展学生的空间观念、 几何直观和推理能力上有着不可替代的作用.几何学习主要涉及大脑的视觉空间网络、语义网络、 执行控制和策略网络、 情绪网络等.基于这些网...
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【中文期刊】 柳兴凤 肖智 《中国继续医学教育》 2021年13卷27期 60-64页
【摘要】 大学生创新创业计划是配合全球"脑计划"推广、实施的重要途径之一.高校神经科学研究平台的科研人员及仪器设备在大学生创新创业计划的实施中有重要作用,但面临大学生神经相关基础知识薄弱、实验技能低下和心态不稳定等问题.高校神经科学研究平台能否以及如...
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【中文期刊】 成晓君 刘美焕 等 《心理科学进展》 2021年29卷11期 1993-2001页
【摘要】 如何从神经生理层面刻画教育活动的人际互动模式和动态性是教育神经科学面临的一个重要挑战.人际神经科学视角为其提供了可能的解决途径;这一新兴的视角通过记录和分析进行同一认知活动时两人或多人大脑活动之间的关联,来揭示大脑活动的群体模式.目前,人际...
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