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            【中文期刊】 王芸芳  《卫生职业教育》 2010年28卷18期 60-61页

            【摘要】 <篇首> 笔者针对过去本校学生教育管理工作中的利弊,试从中职学校学生教育管理的时段界定人手,辅以与其相应的教育管理要素,予以开掘探讨,希望成为环环相扣、循序渐进的教育管理序列,形成看得见、摸得着且具有操作性及有效性的教育管理机制.

            【关键词】 中职学校学生教育管理管理机制

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            【中文期刊】 王光辉  《现代经济信息》 2009年8期 223页

            【摘要】 在大学生中发展党员工作具有十分重要的现实意义和历史意义,而做好学生的教育管理工作对发挥党员的先进性,建立和完善党员队伍自我纯洁机制具有更加重要的意义.我们要创新大学生党建工作,创新高校学生党员教育管理机制,加强对学生党员的教育管理工作,培养...

            【关键词】 高校学生党员教育管理机制

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            【中文期刊】 刘雪花  刘惠玲  等 《大学教育》 2022年10期 278-280页

            【摘要】 党员教育管理是党的建设的基础性经常性工作.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作,制定了一系列政策措施,总体上形成了各级党组织从严从实抓党员教育管理的良好态势.高校学生党员作为党员队伍的重要组成部分,其教育管...

            【关键词】 高校党建学生党员教育管理机制

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            【中文期刊】 袁东升  赵龙凤  等 《高教学刊》 2022年8卷21期 189-192页

            【摘要】 随着我国迈入决胜全面建成小康社会的攻坚阶段和开启全面建设社会主义现代化的新征程,高职院校正逐渐成为我国实现经济高质量发展主力军的培养基地.新时代推进高职院校思想教育工作不断向前,成为重中之重.针对过去高职院校思想政治教育存在的教育理念、队伍...

            【关键词】 思想政治教育数字经济创新

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            【中文期刊】 廖赞勇  王洁  等 《大学教育》 2019年11期 194-196页

            【摘要】 临床医学实习生党员教育管理工作是医学院校党建工作的重要组成部分.为了加强医学院校临床医学实习生党员思想政治教育管理工作,提高医学院校实习生党建工作的实效性,课题组以本校临床医学专业的实习生党员为调查对象,在开展问卷调查和座谈交流基础上,分析...

            【关键词】 医学生党员教育管理

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            【中文期刊】 汪露  《智慧健康》 2018年4卷3期 7-8页

            【摘要】 随着我国经济的发展和社会的进步,我国经济地位和国际社会地位也在不断的提升,越来越多的留学生选择来华学习,这对于我国的教育事业发展即使机遇也是挑战,在当前,我国该如何抓住给予,做好来华留学生的创新管理工作,吸引更多的人才来我国求学,促进国家经...

            【关键词】 留学生创新教育管理

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            【中文期刊】 庞春阳  任鹏  《吉林省教育学院学报(上旬)》 2016年32卷4期 14-16页

            【摘要】 习近平的从严治党思想不仅在宏观上为高校学生党员教育管理机制的创新提供了战略性的指导,也在具体举措上为高校学生党员教育管理机制的创新提供了方法论的借鉴和启迪.充分尊重党建规律、顺势推进从严治党的新思路启示我们必须认真研究高校的学情、党情,以科...

            【关键词】 从严治党高校学生党员教育管理机制

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            【中文期刊】 庞春阳  李卓  《辽宁省社会主义学院学报》 2016年1期 97-100页

            【摘要】 高校学生党员教育管理机制研究,是一个众多高校党务工作者和党建理论研究者一直致力于探索的重要命题.高校党员教育管理必须坚持全面管理、系统规划、整体布局、总体发展的运行方式.在建构策略上,以整体性治理理论作为指导来分析我国高校的学生党员的教育管...

            【关键词】 整体性治理高校学生党员教育管理机制

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            【中文期刊】 赵海艳  王琪  《中国校外教育(上旬刊)》 2013年7期 9-10页

            【摘要】 如何加强和改进医学研究生党建工作,体现党支部的战斗堡垒作用,发挥党员在广大研究生中的先进性,是目前医学研究生党建工作研究的热点问题之一.

            【关键词】 研究生党员教育管理长效机制

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            【中文期刊】 俞宝明  曾晓芳  《卫生职业教育》 2012年30卷4期 43-44页

            【摘要】 <篇首> 激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为4者之间关系的核心理论.行为科学认为,人的动机来自需要,由需要确定人们的行为目标,激励则作用于人内心的活动,激发、驱动和强化人的行为.美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯在对职工的激励问...

            【关键词】 激励机制中职学生教育管理

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