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【中文期刊】 王志雨 熊荣红 等 《基础医学教育》 2023年25卷3期 239-241页
【摘要】 武汉大学第二临床学院CPPT教学模式中临床病理学的理论与实验教学已逐步趋于成熟与完善.文章旨在对武汉大学第二临床学院临床医学本科生病理学线上教学效果进行评估及分析,比较不同年级同一课程采用线上教学模式和采用线下教学模式的教学效果,评估采取线...
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【中文期刊】 刘慧萍 张韫玉 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷5期 140-141页
【摘要】 显微形态数字化实验教学平台基于显微互动系统和数字化病理实验教学模式应用前景,以“两个终端”和“五大核心板块”为平台架构,以开展实验训练及创新性项目为平台特点,以“服务学生”为最终目的.旨在整合病理实验教学资源,发展中医院校显微形态数字化实验...
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【中文期刊】 钟旖 郑阳玉 等 《中国高等医学教育》 2019年6期 3-4页
【摘要】 本研究将口腔虚拟仿真实验教学平台与口腔组织病理学数字化切片相结合,并应用于七年制学生教学.通过比较发现学生的期中和期末成绩均明显提高.这种新型的教学方式不仅弥补传统玻璃切片在保存和分享上的缺憾,更优化了教学过程,最大限度地激发学生的学习兴趣...
【关键词】 口腔虚拟仿真实验教学平台；口腔组织病理学；数字化切片；
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【中文期刊】 王国薇 明玥 等 《黑龙江科学》 2018年9卷4期 8-9页
【摘要】 为了解医学院校数字化切片平台的实验教学效果,采用问卷调查形式进行研究和分析.结果发现绝大多数学生认为使用数字化切片平台进行病理学实验教学具有很大优势,学生可以充分利用课余时间自主学习,有效缓解了传统实验教学模式给实验室带来的压力.说明使用医...
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【中文期刊】 陈煜 洪天国 等 《基础医学教育》 2016年18卷4期 312-315页
【摘要】 为补缺国内已有的医学形态学数字化切片库,对收集的组织切片(玻片)进行编号分类,通过Motic数字切片扫描系统进行扫描、无缝拼接,生成全视野的数字化切片,上传至服务器;利用Motic数字切片网络浏览系统建立数字化切片网络平台,包括病原学38幅...
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【中文期刊】 郝兴霞 陈文婧 等 《医学信息》 2015年45期 1-1页
【摘要】 为提高医学形态学实验教学质量，形态学实验中心与相关教研室一直在积极努力探求实验教学改革。在采用数字化显微网络互动系统进行实验课教学的基础上，实验中心采用全自动数字切片扫描仪，按系统对组织切片进行高信息含量扫描、存储、后期制作，建立数字切片库...
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【会议论文】吴波 第九届全国生物医学体视学学术会议、第十二届全军军事病理学学术会议暨第八届全军定量病理学学术会议 2014年
【摘要】 病理诊断是以图像信息为依据的主观判断,图像质量会直接影响诊断的准确性.病理图像的数字化是未来病理诊断的发展趋势,目前在临床病理领域有初步的应用,如应用显微数字图像进行远程病理会诊、图像数据库等,但这些数字图像只是传统玻璃切片的局部显微照片的...
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【中文期刊】 李承红 郑峻松 等 《检验医学与临床》 2023年20卷13期 1977-1980页ISTICCA
【摘要】 随着社会发展和信息技术的普及,数字化教学资源建设成为教学发展的新方向.该研究在《临床基础检验学技术》课程教学中全面构建集三维虚拟仿真平台、数字切片库、微课库、思政案例库与数字考试系统一体化的多元数字教学资源平台,与多元化教学方法有效结合,开...
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【中文期刊】 李姣 赵彩霞 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 9-13页
【摘要】 随着科学技术的发展及学生认知水平的提高,传统病理学教学过程中所使用的的玻璃切片已受到诸多限制:如时间、空间以及保存难度等,学生须在固定的地点和时间借助显微镜进行学习,且玻璃切片占据空间大,易碎,随着时间的推移而褪色,这使得病理学的教学效果止...
- 概要：
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【中文期刊】 傅蓉 赖剑烈 等 《临床与实验病理学杂志》 2016年32卷10期 1187-1189页ISTICPKUCA
【摘要】 病理诊断作为医学诊断的“金标准”之一,在全院诊疗信息流程中具有重要地位[1].病理诊断涉及的环节众多,任何一个节点出现问题,即可能引起诊断失误[2,3].病理信息系统遵循病理检查的流程,对病理标本进行数字化管理,为病理诊断、科研和教学提供良...
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