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【中文期刊】 王丹 《大学图书情报学刊》 2022年40卷2期 138-145页
【摘要】 调研了加拿大6所高校图书馆的空间建设现状,发现其空间类型主要有学习协作空间、多元特色学习空间、虚拟学习空间,学习空间使用原则有预约制度、资源使用制度、音量约束制度,学习空间特点为资源丰富、分类齐全、专业化团队保障.我国高校图书馆学习空间建设...
- 概要:
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【中文期刊】 于景红 《河南图书馆学刊》 2023年43卷3期 112-115页
【摘要】 用户画像是图书馆进行用户分析的重要工具,可指导数字图书馆个性化学术空间构建.文章描述了数字图书馆用户画像的搭建,分析了基于用户画像的数字图书馆个性化学术空间服务特点,重点从信息素养教育、数字学术平台、数字实验空间和数字化服务四个模块构建基于...
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- 结论:

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