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【中文期刊】 胡芝爱 邹淑娟  等 《中国美容医学》 2024年33卷7期 156-159页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨数字化辅助的案例教学法(Case-based learning,CBL)在研究生正畸-正颌外科联合治疗教学中的应用,以提供教学模式新思路.方法:将30名口腔正畸专业一年级研究生随机分为两组,对照组采用PPT讲解知识点配合病例图片展...

【关键词】 数字化技术； 案例教学法； 正畸-正颌外科联合治疗；

【中文期刊】 郑莹 王颖芝  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 95-99页

【摘要】 目的 探讨数字化辅助案例教学法(case-based teaching,CBL)在口腔正畸专业研究生教学中的效果.方法 选取 2023 年 7 月—2024 年 1 月南昌大学附属口腔医院 2022 级和 2023 级口腔正畸专业研究生共 ...

【关键词】 数字化技术； CBL教学法； 正畸学；

【中文期刊】 王闻天 王学玲  等 《生命科学仪器》 2024年22卷5期 105-107页

【摘要】 目的 探讨分析数字化技术联合翻转课堂及CBL教学模式在口腔修复医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2021年7月至2022年7月期间在航天中心医院接受规培的40名口腔修复医学生,依照教学模式的不同随机分为实验组和对照组,每组20名.对照组...

【关键词】 数字化技术； 翻转课堂； CBL教学模式；

【中文期刊】 连婷 张卓  《卫生职业教育》 2024年42卷9期 58-60页

【摘要】 明确"双线"教学模式的意义,分析教学中需要解决的问题,探索保险法概论"双线"教学方案,形成从平台、教案、课件、授课、作业到考核的完整教学体系建设思路,总结"双线"教学模式的成效并进行反思.

【关键词】 数字化； 线上教学模式； 线下教学模式；

【中文期刊】 展淑琴 卜宁  等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 65-68页

【摘要】 神经病学课程基础要求高、教学内容多、抽象、难以理解,而且实践性强,现代数字化教学手段可及性好、受空间影响小、内容生动,是对传统教学的优化和补充,也是医学教育发展的需求,有助于学生理解重点、难点及抽象内容.为解决神经病学具体教学工作中存在的一...

【关键词】 神经病学； 数字化； 教学模式；

【中文期刊】 申金雁 王晓晖  等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 387-391页

【摘要】 文章为了比较和评估数码显微互动与传统教学模式对学生医学寄生虫学实验成绩和教学效果的影响,探讨实验课教学方式的改进,选取2021 级临床医学本科二年级 8 个班学生,随机分为传统组和新模式组.传统组采取寄生虫学实验课传统教学模式,新模式组采取...

【关键词】 医学寄生虫学； 实验教学； 教学模式；

【中文期刊】 卢畅 黄禾菁  《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 14-19页

【摘要】 当前,军队基层面临超声军医人才缺口大、人员岗位胜任能力弱等挑战.解决这些问题的关键在于改革人才培养模式、破除教育培训限制,并加速提升超声医学人才的专业技能水平.基于"互联网+教育"的数字化教学模式突破了时间和空间的限制,满足了个性化教学需求...

【关键词】 基层军医； 超声医学； 任职教育；

【中文期刊】 唐雯 孙志斌  等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷17期 9-12页

【摘要】 高校实验室是从事科学研究和实验工作的重要场所.在现代物联网、人工智能技术高速发展的当下,智能化管理实验室凭借自身的信息化优势,有力地促进了高校育人模式的转变.然而,在科学化、规范化、制度化管理方面,高校实验室仍有较大的提升空间.文章深入分析...

【关键词】 数字化技术； 医学实验室； 人工智能；

【中文期刊】 卢小敏 曾丽平  等 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 50-53页

【摘要】 针对传统病理学教学中课程思政融入不足,授课模式单一,学生学习兴趣不足,重理论、轻实践,教学质量评价体系单一等"痛点",构建课程思政、信息化技术及数字化切片相融合的"三融合"创新教学模式,将信息化教学手段与问题导向式教学法、启发式教学法、直观...

【关键词】 病理学； 课程思政； 信息化技术；

【中文期刊】 殷宁充子  《产业与科技论坛》 2023年22卷8期 264-266页

【摘要】 数字化转型背景下高职院校思政课精准教学是数字信息技术与思政课教学过程的深度融合,以确保教学内容精准、实施精准、评价精准的一种教学模式.探索数字化转型背景下高职院校思政课精准教学模式是思政课教学变革的时代要求,是破解思政课传统教学困境的现实需...

【关键词】 数字化转型； 思想政治课； 精准教学模式；