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【中文期刊】 胡荣亮 陈卓铭  等 《中华物理医学与康复杂志》 2016年38卷4期 267-271页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨经颅直流电刺激(tDCS)阳极刺激右侧小脑对遗忘型轻度认知功能障碍(aMCI)患者言语工作记忆能力的影响.方法 采用随机数字表法将39例aMCI患者分为观察组及对照组.观察组患者采用tDCS阳极刺激右侧小脑部位,电刺激强度为1.2...

【关键词】 经颅直流电刺激； 遗忘型轻度认知功能障碍； 言语工作记忆；

【中文期刊】 吴义勋 张吉  等 《体育科技》 2021年42卷1期 21-22页

【摘要】 [目的]探讨不同的晨跑时间对大一新生短时记忆的效果及其随时间变化的特征,揭示晨跑时间与大一新生的短时记忆的关系,为学校促进大一新生的短时记忆的改善提供晨跑干预方案,为学校促进公体课改革提供相应的理论依据.[方法]随机选取贵州医科大学大一新生...

【关键词】 晨跑时间； 大一新生； 数字记忆广度；

【中文期刊】 曾咏梅 顾文琇  等 《听力学及言语疾病杂志》 2012年20卷1期 51-52页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨人工耳蜗植入儿童与听力正常儿童听觉数字记忆广度与瞬时记忆能力的关系.方法 对64例2～16岁人工耳蜗植入儿童(聋儿组)进行数字记忆广度及瞬时记忆测试,比较两种测试结果及相关性,并与同年龄段听力正常儿童(对照组)比较.结果 聋儿组听...

【关键词】 数字记忆广度； 瞬时记忆； 聋儿；

【中文期刊】 宋国萍 张侃  《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷12期 1108-1109页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨连续驾驶10h疲劳后工作记忆的变化.方法 采用连续驾驶10h的出租车司机作为驾驶疲劳组,组间对照研究设计,对照组为充分休息的出租车司机.主要测试数字记忆广度、词语记忆广度、连续减法测验、随机数字生成测验.结果 驾驶疲劳组在数字倒背...

【关键词】 驾驶疲劳； 工作记忆； 记忆广度；

【中文期刊】 曾咏梅 顾文琇  等 《听力学及言语疾病杂志》 2010年18卷5期 497-498页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 研究听力正常儿童听觉数字广度与瞬时记忆能力的关系.方法 用随机排列的数字测试450名2～16岁正常儿童及青少年的数字记忆广度,并与瞬时记忆测试结果比较.结果 2～16岁儿童数字记忆广度和瞬时记忆量度随年龄的增长呈上升趋势,两者呈线性相...

【关键词】 数字记忆广度； 瞬时记忆； 听觉；

【中文期刊】 郑金龙 舒斯云  等 《中国医学影像技术》 2010年26卷10期 1830-1832页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 运用功能磁共振成像(fMRI)技术检测健康人脑纹状体是否参与数字记忆广度的认知过程.方法 在18名右利手健康人接受数字记忆广度任务时行fMRI扫描.试验采用组块设计并选用SPM 99软件行数据分析和脑功能区定位,记录各激活脑区的像素值...

【关键词】 数字记忆； 记忆广度； 磁共振成像；

【中文期刊】 韩立新 吴永明  等 《实用放射学杂志》 2007年23卷8期 1019-1022页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 比较数字记忆广度与数字工作记忆的脑区激活特点与差异.方法 利用Siemens 1.5T MR机对12名右利手志愿者进行7位数数字记忆广度与2位数数字工作记忆实验,实验采用组块设计,2组任务均设相应对照任务,将记忆任务与对照任务比较,数...

【关键词】 脑； 功能磁共振成像； 数字记忆广度；

【中文期刊】 王克勤 张作记  等 《中国行为医学科学》 2005年14卷7期 606-607页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的探讨不同类型工作记忆与运动功能和高考成绩的关系,并比较男女间的差异.方法测试了男48例,女44例大学生的数字广度、空间广度、多图形空间广度和左右手运动速度,结合高考成绩进行了分析比较.结果男女三种工作记忆广度测试成绩(数字广度9.15±...

【关键词】 工作记忆； 数字广度； 空间广度；

【中文期刊】 戈月香 庄丽荣  等 《心理医生》 2018年24卷27期 31-32页

【摘要】 目的:研究首发精神分裂症在工作记忆领域的认知损伤.方法:入组首发精神分裂症患者和健康常人各30例为研究对象,采用威斯康辛卡片分类测试(WCST)和数字广度测验(DST)、言语流畅性测试(VFT)作为测评工具,比较两组间工作记忆的差异.结果:...

【关键词】 精神分裂症； 威斯康辛卡片分类测试； 数字广度测验；

【中文期刊】 王进礼 张月娟  《第四军医大学学报》 2006年27卷4期 353-354页 ISTICCA

【摘要】 目的: 改变测验方法,把韦氏智力测验中的数字广度个别测验改变成团体纸笔测验. 方法: 把数字广度测验的口头答题方式改成书写方式,在答题时增加举笔动作程序,实现答题时间标准化. 以884人为样本施测. 结果: 重测信度0.658; 数字广度团...

【关键词】 数字广度； 团体测验； 记忆；