- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 663
- 118
- 22
- 5
- 4
- 67
- 55
- 31
- 29
- 28
- 105
- 66
- 21
- 18
- 17
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 谢永财 邱慕华 等 《中西医结合心脑血管病杂志》 2019年17卷23期 3752-3754页ISTIC
【摘要】 目的 研究MATLAB数学软件对冠心病发病相关因素的多元线性回归分析,为冠心病的筛查进行有效预防和及早治疗提供依据.方法 以2017年1月—2018年1月于我院社区健康服务中心接受诊治的200例冠心病病人为研究对象(冠心病组),另取同期于社...
【关键词】 冠心病;MATLAB数学软件;多元线性回归分析;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 羊臻 王浩 等 《中国医药工业杂志》 2006年37卷3期 205-213页ISTICCSCDCA
【摘要】 介绍了在药剂学研究中应用较广泛的数学软件,包括模拟仿真软件、药物动力学软件、曲线分析拟合软件、绘图软件、数理统计分析软件等的特点、功能、适用范围及操作情况,并比较了同类软件间的优点和不足.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高焕江 《河北职业教育》 2017年1卷2期 54-57页
【摘要】 当前高职院校学生的数学基础参差不齐,而数学属于强度框架课程,按传统教学模式难以达成课程目标.Mathematica软件包可以实现初等数学、高等数学的各种数值计算和符号运算,画图功能强大,语法规则接近数学运算的思维和表达方式,将其融入高职数学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨继业 《科技展望》 2015年25卷31期 11页
【摘要】 MATLAB是一种新型的数学软件,将其应用在高职数学教学中,是适应现代教育发展的必然要求,有利于提高学生的数学素养.本文队MATLAB软件的功能进行介绍,还对MATLAB软件在高职数学教学中的应用效益及意义进行了分析,希望可以促进MATLA...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邓朝阳 杨昔阳 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2015年27卷2期 197-200页
【摘要】 数学是高职院校重要的基础课之一,基于数学软件的实践化教学改革是提高教学质量的可行方向之一.分析了高职院校在数学教学上存在的一些问题,以及利用数学软件可采取的一些措施,介绍了Matlab在实践化教学过程的一些案例.实验表明实践化的教学改革可以...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 马丽娜 刘烁 《产业与科技论坛》 2011年10期 170-171页
【摘要】 线性代数是高等院校工、管、理专业的一门重要基础课程,是用数学知识解决实际问题的一个强有力的工具。本文根据线性代数教学的特点,简单介绍了MATLAB数学软件,探讨了MATLAB在线性代数教学中的几点应用。
【关键词】 线性代数;MATLAB数学软件;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李瑞杰 《科技信息》 2009年26期 521页
【摘要】 数学软件的的发展对数学教育产生了很大的影响,不仅为改进教学提供了一种新的有效的手段,而且对数学知识的学习、数学概念的理解以及数学理论的应用等都将产生十分重要的影响.因此,如何将职业教育中数学课程的教学与实践有机结合成为了教育界普遍关注的问题...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李彬 王涛 《医学信息》 2009年22卷9期 1731-1732页
【摘要】 <医用高等数学>课程是医科院校的重要基础课,担负着文化教育和技术教育双重任务.本文分析了当前<医用高等数学>教学中存在的问题,提出了引入数学教学软件,对该课程进行教学改革的方案,并对教学改革所涉及的各方面问题进行了论述.通过这项教学方法 的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘莹 《杭州医学高等专科学校学报》 2004年25卷3期 117-118页
【摘要】 本文根据教学实践体会,从计算机及数学软件的特点入手,简述了作为大专学生在初次接触数学建模时该如何正确使用计算机,使其在数学建模中充分发挥强大的功能.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡勇 《零陵学院学报》 2004年25卷6期 31-32页
【摘要】 本文分析了数学软件对数学教学改革的促进作用,以及高等学校数学教学对数学软件依赖性,指出要正确处理好数学软件与数学教学的关系,合理有效地发挥数学软件在数学教学中的作用.
- 概要:
- 方法:
- 结论: