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【中文期刊】 王亮 张丽 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷11期 167,173页
【摘要】 目的 对临床检验基础形态学实验教学中使用数码显微镜互动系统的实际效果进行研究分析.方法 选择进行临床检验基础课程形态学实验教学中的学生共200例作为研究分析对象,使用随机数字法,将所有学生分为观察组、对照组两组,对照组使用传统的光学显微镜教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张建国 张俊荣 等 《实验科学与技术》 2017年15卷3期 114-117页
【摘要】 为研究数码显微互动教学系统在医学实验的应用效果,在医学实验的显微镜实验教学中,引入数码显微互动教学系统,采用计算机和显微镜相结合的教学方式,促进医学实验教学的现代化.12年的数码显微互动教学系统应用结果证实该系统有助于开展创新性、互动式和个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 虞培娟 张萍 等 《卫生职业教育》 2015年17期 94-94,95页
【摘要】 目的：评价数码显微镜互动系统在临床检验基础形态学实验教学中的应用效果。方法在临床检验基础课程形态学实验教学中，以苏州大学医学检验专业2002—2004级学生（采用传统光学显微镜教学模式）为对照组，2005—2008级学生（采用数码显微镜互动...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林彩环 庄丽莉 等 《四川生理科学杂志》 2015年37卷4期 221-223页
【摘要】 病理解剖学是形态学课程之一,实验课的教学质量有着举足轻重的意义.实验教师运用Motic数码互动显微镜系统推动病理解剖学实验教学改革,大胆实践,积累经验,为深化教学改革提供依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周伟 吕喆 等 《中国教育技术装备》 2014年18期 142-143页
【摘要】 根据漯河医学高等专科学校采用显微数码互动实验室进行形态学实验课教学的情况，通过与传统的显微实验教学模式相比较，认为该系统实现了教师和学生之间的实时互动、资源共享，在教学模式、考试方式等方面得到进一步的完善，具有独特的优势，大大提高教学效率和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋卉 刘华珍 等 《教育教学论坛》 2013年52期 243-245,246页
【摘要】 数码互动教学系统是近几年兴起的一种新型实验教学手段，为适应教育教学改革发展的新形势和创新人才培养的要求，华中农业大学动医学院形态学实验室在原有设备条件基础上改装的显微数码互动系统，不仅改善了教学条件，同时大大提高了教学质量和效果，增强了学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余杨 吴焱森 《中外健康文摘》 2009年6卷3期 238-239页
【摘要】 <篇首> 形态学是一门重要的医学专业基础课程,其实验教学(尤其是组织学)主要是借助显微镜观察器官,组织,细胞的微细结构.传统的形态学实验教学与显微镜相配套的是:挂图,幻灯机,电视机等.而我校长江大学医学院目前应用的是一种先进的教学辅助工具:数码...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邸学 王添敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷16期 29-31页
【摘要】 无线数码互动系统作为实验教学新的辅助手段,已逐渐被应用到各个学科的实验教学中,它不仅具备显微镜技术优势,同时也兼具计算机网络技术和显微图像采集分析技术的重要特征,功能强大且灵活.文章探讨了无线数码显微互动实验系统的功能和优点以及在中药鉴定学...
【关键词】 无线数码显微互动实验系统；中药鉴定学；实验教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张远莉 庞延军 《生物学杂志》 2019年36卷5期 101-103页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 遗传学是生命科学、医学、农学等相关领域的核心课程,是一门理论与实践相结合的课程,遗传学实验是遗传学课程学习的重要组成部分.针对目前遗传学实验教学所面临的学时压缩和课堂讲解时间受限、教学方式和内容较为落后等问题,结合多年的教学经验和实验条件,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁裕芬 《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》 2005年23卷5期 320页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 数码互动系统具备许多普通光学显微镜无法比拟的功能和优势,给实验教学和科研工作带来极大的方便.作者在教学过程中对该系统进行了初步探讨,总结如下:
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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