换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 42
- 6
- 4
- 3
- 3
- 5
- 4
- 4
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 程思清 王宏平 等 《中国高等医学教育》 2024年6期 104-105,122页
【摘要】 目的:构建依托微信的CBL联合PBL的整合教学模式,并与传统教学方法进行比较,评估该教学模式的效果.方法:将于2022年1月至2022年3月在浙大四院骨科学临床轮训的60名医师随机分为两组,其中试验组采用整合教学模式,对照组采用传统教学方法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐健 吴黄君 等 《中国高等医学教育》 2022年10期 92,94页
【摘要】 目的:探讨整合教学模式用于神经内科护理临床带教的效果.方法:选取本院神经内科护理部2018年2月至2021年8月的78名实习生,均分成两组,对照组39名,应用传统教学模式;实验组39名,应用整合教学模式,对比两组实习生的考试成绩.结果:实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚兰 李伟亚 等 《中国高等医学教育》 2022年8期 111-112页
【摘要】 目的:分析整合式带教模式在肿瘤医院护士规范化培训中的应用效果.方法:选取2019年6月至2021年5月在我院轮转的护士27名为对照组,2021年6月至2022年5月在我院轮转的护士27名为实验组,对照组采取传统的护理培训方案,实验组采用整合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许孟颖 《健康必读》 2019年30期 182页
【摘要】 目的 探究启发式临床医学教学模式与以团队为基础的教学模式整合教学法有效性与应用性,进而更好的应用于ICU实习护生带教中.方法 将来我院ICU实习护生分为两组,分别是①组与②组.①组进行普通教学方式,②组进行整合教学法(启发式临床医学教学模式...
【关键词】 启发式临床医学教学模式；团队为基础的教学模式；整合教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁璇 阮之平 等 《中国医学教育技术》 2018年32卷4期 442-444页
【摘要】 肿瘤的发病率逐年增加,而肿瘤学专业涵盖内容广泛,专业人才培养相对更困难.对医学生、规范化培训医师和进修医师的人才培养成效直接影响着人们健康水平.文章结合近年来在肿瘤专业带教过程中的实践,总结出一些带教经验,并提出针对性整合教学模式:对五年制...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高振远 崔珍 等 《蚌埠医学院学报》 2024年49卷11期 1548-1550,后插1页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨整合诊治模式在肿瘤内科临床教学中的应用效果.方法:选取在肿瘤内科实习的临床医学专业本科生96人为研究对象,随机分为观察组与对照组,各48人.观察组采取整合诊治模式法教学,对照组采取传统多媒体教学.课程结束后,比较2组学生对课程模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方艳 卢伟燕 等 《护理研究》 2022年36卷21期 3912-3916页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨整合式教学模式在本科护生内外科实习教学中的应用效果.方法:采用便利抽样法,将2019年7月—2020年6月在我院实习的本科护生作为对照组,采用传统的内外科轮转及临床带教模式,将2020年7月—2021年6月实习的本科护生作为干预组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑浩 王宁 等 《安徽医专学报》 2023年22卷3期 110-111,114页
【摘要】 目的:探讨器官系统整合PBL教学模式在普外科实习带教中的效果.方法:选取医院临床医学专业本科实习生40名,随机分为实验组和对照组.实验组采用器官系统整合PBL教学模式,对照组采用传统教学模式,对比两组的教学效果及学生对教学的满意度评价.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏越 蒋蕾蕾 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷18期 149-153页
【摘要】 目的 探讨内镜教学在消化系统见习带教中的应用效果.方法 选取 2021 年 3 月—2022 年 3 月在安徽医科大学附属宿州医院见习的 120 名临床专业学员为研究对象,采用抛硬币法将其分为试验组及对照组,每组 60名.对照组采用传统消化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王蕾 姜文英 等 《妇儿健康导刊》 2023年2卷14期 183-185页
【摘要】 目的 探讨以病例导入式教学为基础的纵向整合医学教育微信平台在产科实习带教中的应用.方法选取 2022 年 1 月至 6 月于滨州医学院烟台附属医院产科实习的 90 名临床护理专业大学生作为研究对象,根据随机抽签法分为对照组和观察组,每组各 ...
【关键词】 病例导入式教学；纵向整合医学教育微信平台；产科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
